大家好，关于2年级看图说话图片大全很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于算命的人偷钱包的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

2110,猜一个字答案是:言

4个人搬个木头,猜一个字答案是:杰

一人,猜一个字答案是:大

一人一张口,口下长只手,猜一字答案是:拿

一人在内,猜一字答案是:肉

一人挑两小人,猜一字答案是:夹

一人腰上挂把弓,猜一字答案是:夷

一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告

一口咬定,猜一字答案是:交

一大二小,猜一个字答案是:奈

一斗米,猜一个字答案是:料

一月七日,猜一个字答案是:脂

一加一,猜一字答案是:王

一半儿,猜一个字答案是:臼

一字十三点,难在如何点,猜一个字答案是:汁

一百减一,猜一个字答案是:白

一夜又一夜,猜一字答案是:多

一个人搬两个土,猜一个字答案是:佳

一个礼拜,猜一个字答案是:旨

一家十一口,猜一字答案是:吉

一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗,猜一个字答案是:兽

一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央,猜一个字答案是:面

一只牛,猜一个字答案是:生

一只狗四个口,猜一个字答案是:器

一一箭穿心,猜一字答案是:必

一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长,猜一个字答案是:府

一边是水,一边是山,猜一个字答案是:汕

一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨,猜一个字答案是:秋

七人八只眼,猜一个字答案是:货

七人头上长了草,猜一字答案是:花

七十二小时,猜一个字答案是:晶

七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同样眼八只,猜四个字答案是:货真价实

九十九,猜一字答案是:白

九只鸟,猜一个字答案是:鸠

九号,猜一字答案是:旭

九辆车,猜一个字答案是:轨

九点,猜一字答案是:丸

二八佳人,猜一个字答案是:妙

二小姐,猜一个字答案是:姿

二兄弟,各自立,猜一个字答案是:竞

人不在其位,猜一个字答案是:立

人有他则变大,猜一个字答案是:一

人我不分,猜一个字答案是:俄

人都到了,猜一个字答案是:倒

人无寸铁,猜一个字答案是:控

人无信不立,猜一字答案是:言

八十八,猜一个字答案是:米

八兄弟同赏月,猜一个字答案是:脱

刀出鞘,猜一字答案是:力

十一个读书人,猜一个字答案是:仕

十二点,猜一个字答案是:斗

十三点,猜一个字答案是:汁

十五人,猜一字答案是:伞

十五天,猜一个字答案是:胖

十元买早餐,八元买豆干,猜一个字答案是:干

十月十日(武昌起义),猜一字答案是:朝

十月十日,猜一个字答案是:萌

十字架下三个人,猜一个字答案是:来

十字对十字,太阳对月亮,猜一个字答案是:朝

十个哥哥,猜一个字答案是:克

三人两口一匹马,猜一字答案是:验

三口重叠,莫把品字猜,猜一个字答案是:目

三张纸,猜一个字答案是:顺

上下合,猜一个字答案是:卡

上下串通,猜一个字答案是:卡

上下难分,猜一字答案是:卡

久雷不雨,猜一字答案是:田

千言万语,猜一字答案是:够

千里姻缘一线牵,猜一个字答案是:重

土上有竹林,土下一寸金,猜一个字答案是:等

大人挑小人,猜一个字答案是:夹

大丈夫不得出头,猜一个字答案是:天

大有头,中无心,小全身,猜一个字答案是:京

大雨落在横山上,猜一字答案是:雪

小姑娘,猜一个字答案是:妙

山上复又山,猜一个字答案是:出,岳

不要讲话,猜一个字答案是:吻

不讲理的人,猜一字答案是:地

中心一点口不见,猜一个字答案是:卜

中秋夜乌云密布,猜一字答案是:胞

中国话,猜一个字答案是:哗

互吻,猜一字答案是:吕

五十对耳朵,猜一个字答案是:陌

五日之家,外种一树,猜一个字答案是:梧

六十不足,八十有余,猜一字答案是:平

公而忘私,猜一字答案是:八

反比,猜一个字答案是:北

天上无二,合去一口,家家都有,猜一字答案是:人

天天,猜一个字答案是:晦

夫人何处去,猜一字答案是:二

太太,猜一字答案是:夫

太阳王,猜一个字答案是:旺

太阳西边下,月儿东边挂,猜一字答案是:明

太阳挂在树顶上,猜一个字答案是:果

孔子登山,猜一字答案是:岳

孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字答案是:巧言令色

心如刀刺,猜一字答案是:必

手不释卷,猜一字答案是:卷

手提包,猜一个字答案是:抱

手无寸铁,猜一字答案是:控

文武合一,猜一字答案是:斌

文武两全,猜一字答案是:斌

方言,猜一个字答案是:响

日加直,不加点,猜一字答案是:神

日长月短左右战,一正一反两边排,猜一个字答案是:门

日复一日,猜一字答案是:昌

日落半林中,猜一字答案是:东

日落相残洗却凡心一点,猜一个字答案是:秃

日落香残,洗凡心一点,猜一字答案是:秃

月光照进门,猜一个字答案是:闲

木字多一撇,猜一个字答案是:(a)移;(b)朱

水上工程,猜一个字答案是:汞

火阑化贝,猜二个字答案是:烂货

火烬炉冷平添意马心猿,猜一个字答案是:驴

王小明耳朵很大今年十四岁读一心国小,猜一个字答案是:听

王先生白小姐坐在石头上,猜一个字答案是:碧

王昭君仰首看斜月,云天吊亡魂,猜一个字答案是:望

付出爱心,猜一个字答案是:受

仕绅中一人未见,邀朋友只请半边,大清斗乌云遮日,明月下更惹人怜,猜四个字答案是:十月十日

兄有债,猜一字答案是:歌

兄弟姐妹,猜一字答案是:捉

出一半有何不可,猜一字答案是:仙

出自幽谷,迁於乔木,猜一个字答案是:呆

半出半进,猜一字答案是:崔

半个人,猜一个字答案是:伴

半个月亮,猜一个字答案是:胖

半真半假,猜一个字答案是:值

半推半就,猜一字答案是:掠

去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截,猜一个字答案是:熊

古时候的月亮,猜一字答案是:胡

司马中原,猜一个字答案是:魂(说鬼)

只是近黄昏,猜一个字答案是:酱

四山纵横,两日稠缪,富由他起脚,累是他领头,猜一个字答案是:田

四川的狗,猜一个字答案是:独

四面都是山,山山皆相连,猜一个字答案是:田

失其心也,猜一个字答案是:共

左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一个字答案是:樊

打开门有客来先脱帽再脱衣,猜一个字答案是:阁

打断念头,猜一字答案是:心

正月无初一,猜一字答案是:肯

正字少一横,不作止字猜,猜一个字答案是:步

田中,猜一字答案是:十

田里雨后长青草,猜一个字答案是:蕾

甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字答案是:旱

白头谐老,猜一字答案是:舌

目字加两点,别做贝字猜,猜一字答案是:贺

伊丽沙白,猜一字答案是:瑛

休要丢人现眼,猜一字答案是:相

多一半,猜一字答案是:夕

好鸟无心恋故林,吃罢昆虫乘风鸣,八千里路随口到,鹧鸪飞去十里亭,猜四个字答案是:鸾凤和鸣

如箭在弦,猜一字答案是:引

存心不善,有口难言,猜一字答案是:亚

守门狗,猜一字答案是:戾

旭日不出,猜一个字答案是:九

旭日东升,猜一字答案是:九

有口亦难分诉,猜一字答案是:亚

有心得志,猜一个字答案是:士

有手怀抱里,有脚想溜掉,有火点就跑,猜一个字答案是:包

有目共睹,猜一个字答案是:者

有两个动物,一个在水里,一个在山上,猜一个字答案是:鲜

有话大家讲,猜一字答案是:讼

有轿不坐,有马不骑,今天二十九,明日初一,猜一个字答案是:赵

此地景色佳,依山傍水真迷人,猜一个字答案是:汕

此字八横又八直,若问孔子也不知,猜一字答案是:哑

此字不凡仅四笔,无横无直无钩曲,皇帝见了要起身,圣人见了要施礼,猜一个字答案是:父

此字不奇怪,芬芳又自在,七人头上草,大家都喜爱,猜一个字答案是:花

此字不难猜,孔子猜三天,请问是何字也猜一个字答案是:晶(三天=三日)

此字不难猜,而且不分开,请问是那一个字答案是:面

此客来意不善,猜一个字答案是:殡

死对头,猜一字答案是:生

江边点起两盏灯火,猜一个字答案是:淡

池里不见水,地上不见泥,猜一个字答案是:也

百年前是草,百年后是木,猜一个字答案是:叶

百万雄兵卷白旗,天下无人去征西,秦王杀了余元帅,骂完一阵把马骑,猜四个字答案是:一二三四

竹林矛舍农家地,春耕缺水无心惜,猜一个字答案是:籍

老板,猜一字答案是:住

自大加一点,猜一个字答案是:臭

自己话,猜一个字答案是:语

自有一日出头天,猜一字答案是:春

自言自语,猜一字答案是:记

舌头没有,猜一个字答案是:古

行千里路,猜一字答案是:冲

住在黄金屋,猜一个字答案是:锯

何需杀人灭口,猜一字答案是:丁

伯父隔壁没住人,猜一个字答案是:白

判决无罪,猜一个字答案是:皓

吾妻,猜一个字答案是:肉(内人)

吴头楚尾,猜一字答案是:足

坐定左右无人,猜一字答案是:土

宋字去了盖,不做"木"字猜猜一个字答案是:李

弄瓦之喜,猜一个字答案是:姓

弄瓦之徵,猜一个字答案是:姚

弄璋之喜,猜一字答案是:甥

我丈夫也,猜一字答案是:余

我没有他有,天没有地有,猜一字答案是:也

我的心,猜一个字答案是:悟

把白米分给别人,猜一个字答案是:粉

李字少了木,不作子字猜,猜一字答案是:一

没有哥哥,猜一字答案是:歌

男士手携情人,猜一字答案是:接

男女同眠,猜一个字答案是:好

男宾止步,猜一个字答案是:妪

见人就笑,猜一字答案是:竺

贝字减两点,不作目字猜,猜一个字答案是:资

车上有只老虎,猜一个字答案是:递

依山傍水,猜一个字答案是:汕

来者不善,猜一个字答案是:殡

两人一般心,猜一字答案是:患

两地相思,猜一字答案是:桂

两狗谈天,猜一字答案是:狱

两点一直,一直两点,猜一字答案是:慎

两点水,猜一字答案是:冰

和尚拜佛,猜一个字答案是:拿

岳父大人,猜一字答案是:仗

朋友半边不见了,猜一字答案是:月

东洋兵,猜一个字答案是:晕

林务大臣,猜一字答案是:棺

注重生男,猜一字答案是:婢

爸爸的耶诞节,猜一个字答案是:爷

狗王,猜一个字答案是:狂

狗洞,猜一字答案是:突

近朱者赤,猜一字答案是:赫

金木水火,猜一字答案是:坎

金字塔,猜一字答案是:鑫

长明灯,猜一个字答案是:灸

门外来人月已斜,猜一字答案是:闲

门里阳光照,门外雨飘飘,猜一个字答案是:涧

阻街女郎,猜一字答案是:接

信徒称耶稣,猜一字答案是:注

建国方略,猜一字答案是:或

待到重阳日,猜一字答案是:晶

拱手让人,猜一字答案是:共

春雨绵绵妻独睡,猜一个字答案是:一

春秋配,猜一字答案是:秦

星星之歌,猜一字答案是:农

昨日不可留,猜一字答案是:乍

洋婆子,猜一个字答案是:要

流眼泪对流眼泪,猜一字答案是:器

洞裏会郎君,猜一个字答案是:窥

美国小姐,猜一个字答案是:要

苗头不对,猜一字答案是:笛

风儿吐舌头,猜一个字答案是:刮

飞砂走石,猜一字答案是:少

乘人不备,猜一字答案是:乖

值钱不值钱,全在这两点,猜一个字答案是:金

唐老鸭退役,猜一个字答案是:鸟

家中兄长多,一门共八个,猜一字答案是:阅

家书,猜一字答案是:响

家乡话,猜一字答案是:响

徒弟,猜一字答案是:们

拿不出手,猜一字答案是:合

旅行坐飞机,猜一字答案是:辈

真心相伴,猜一字答案是:慎

真丢人,猜一字答案是:直

真情指数,猜一个字答案是:皓(告白)

缺钱啦,猜一个字答案是:钦

草上飞,猜一字答案是:早

草木之中有个人,猜一个字答案是:茶

起死回生,猜一个字答案是:苏

酒中没有水,简直活见鬼,猜一字答案是:丑

酒肉朋友,猜一个字答案是:饺

饥荒,猜一个字答案是:欲

乾燥剂,猜一个字答案是:法

接吻,猜一个字答案是:吕

斩草不除根,猜一字答案是:早

欲言又止,猜一个字答案是:认

欲话无言听流水,猜一字答案是:活

欲罢不能,猜一字答案是:四

添丁进口,猜一字答案是:可

猜酒拳,猜一字答案是:批

眼看田上长青草,猜一字答案是:瞄

眼看田上长青草,猜一个字答案是:瞄

这一页,猜一字答案是:题

连中三元,猜一字答案是:车

部位相反,猜一字答案是:陪

阴曹地府,猜一个字答案是:块

掌门人,猜一字答案是:们

挥手告别,猜一个字答案是:军

森林大火,猜一字答案是:焚

无心的爱,猜一字答案是:受

无限心头语,尽在情丝中,猜一字答案是:恋

无风荷叶动,猜一字答案是:衡

无头无尾一亩田.,猜一个字答案是:鱼

结实累累,猜一个字答案是:夥

视而不见,猜一个字答案是:示

邮差,猜一字答案是:储

云南大旱,猜一字答案是:滇

云破月来,猜一字答案是:育

傻瓜,猜一个字答案是:保

新竹,猜一字答案是:笋

楚霸王乌江自刎,猜一字答案是:翠

枫树无风,旁边有位老公,猜一个字答案是:松

万物之灵,猜一个字答案是:他(人也)

落花人独立,微雨燕双飞,猜一个字答案是:俩

雷而无雨,猜一个字答案是:田

驯狗者,猜一字答案是:狮

鼠头虎尾,猜一字答案是:儿

算命先生,猜一字答案是:仆

闻不入耳,猜一字答案是:门

闻不用耳,猜一个字答案是:门

与人方便,猜一字答案是:更

与我同行,猜一个字答案是:衙

裹脚,猜一个字答案是:跑

银楼,猜一字答案是:锯

欧洲人,猜一个字答案是:伯

欧洲妇人,猜一个字答案是:要

瞎子,猜一字答案是:盲

请十二时准时入席,猜一字答案是:许

学子远去,又见归来,猜一字答案是:觉

学生学字,猜一字答案是:救

横算直算,二四得八,猜一字答案是:买

树旁站著两个人,猜一个字答案是:来

独留花下人,有情却无心,猜一字答案是:倩

独眼龙,猜一字答案是:省

阎罗王,猜一字答案是:瑰

头寸不足,猜一字答案是:钦

骇人听闻,猜一个字答案是:诡

总有一天出头日,猜一字答案是:春

耸人听闻,猜一字答案是:诡

讲师钟点费,猜一字答案是:读

讲鬼,猜一字答案是:魂

赛跑冠军,猜一个字答案是:道

点点成金,猜一个字答案是:全

点点是黄金,猜一个字答案是:全

礼义廉耻,猜一个字答案是:罗(由「四维」得知)

礼聘千万两,猜一字答案是:钟

虫入凤巢飞去鸟,猜一字答案是:风

丰收年,猜一字答案是:移

离别(分手),猜一字答案是:扮

边打边谈,猜一字答案是:订

镜中人,猜一字答案是:入

镜中人,猜一个字答案是:入

宝岛姑娘,猜一字答案是:始

宝岛姑娘,猜一个字答案是:始

钟馗,猜一字答案是:瑰

馨香飘逝,闻香无门,猜一字答案是:声

樱桃小嘴,猜一个字答案是:如

樱桃嘴,猜一字答案是:

观不见鸟飞来,猜一个字答案是:鹳

1字谜(打一字)两点水:冰

2字谜(打一字)言字旁:谤

3字谜(打一字)宝盖头:实

4字谜(打一字)变字头:亦

5字谜（打一字）打断念头:心

6字谜（打一字）迁来一口:适

7字谜（打一字）四边残缺;匹

8字谜（打一字）重逢:观

9字谜（打一字）桌椅样样齐备:木

10字谜（打一字）独眼龙:省

11字谜（打一字）一箭穿心:必

12字谜(打一字)夫人何处去:二

13字谜（打一字）一只黑狗，不叫不吼:默

14字谜（打一字）一口咬掉牛尾巴:告

15字谜（打一字）因小失大:口

16字谜（打一字）人不在其位:立

17字谜（打一字）挥手告别:军

18字谜（打一字）旭日不出:九

19字谜（打一字）凶横:区

20字谜（打一字）要一半,扔一半:奶

【#教案#导语】有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才会有理想与希望；有了生命，才会有快乐与悲伤；有了生命，才会有对于生命的珍爱。生命是宝贵的，是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是的幸福。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：热爱生活，珍爱生命。注意安全，平安一生！准备了以下安全教育教案，供大家参考!

理智应对校园暴力

教学目标：

1、懂得什么是校园暴力及其常见的表现形式；

2、了解校园暴力的分类及表现；

3、懂得校园暴力的危害。

教学重点：

校园暴力的危害

教学过程：

【前堂知识回顾】

1、为了解决同学之间矛盾和冲突，一般可以从哪些方面考虑问题？

2、避免与人发生争吵的方法有哪些？

【新授】

近年来，“勤奋好学，努力向上”正成为校园文化的主流，但同时也存在着一些与这一主流相悖的暗流，校园暴力就是其中之一。

1、什么是校园暴力？

校园暴力主要是指发生在学校及其周边地区，由同学、老师或校外人员针对学生的生理、心理或财产实施的达到一定程度的侵害行为。

2、校园暴力的常见表现形式：

以强欺弱、辱骂、殴打、恐吓、敲诈和勒索钱财以及体罚等，

举例：

肉体伤害：如打架、欺负弱小同学。甚至伤害老师。

校园凶杀：马加爵

校园抢劫：如高年级或辍学在家的在校园周边对弱小同学实施的一种以价钱为接口的抢劫行为。

校园性侵犯：此类暴力一般多发于团伙，表现为对女同学的性方面的侮辱。

校园黑社会：校园暴力越来越集体化，而更多地带有黑社会性质。如帮派、收取保护费等等具有组织形式的校园暴力。

3、校园暴力的分类：

分为硬暴力和软暴力。

拳打脚踢、勒索抢夺等属于硬暴力。

来自老师和同学的语言攻击等属于软暴力。软暴力的表现形式：侮辱谩骂、乱起绰号、揭短取笑、推举“最差”、孤立冷落、怀疑诬指等。

4、校园暴力给学生、学校和社会造成极为恶劣的影响。

给施暴者和受害者都带来了巨大的伤害：

校园暴力在很多受害者的心里都留下很深的烙印。但是，这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。

施暴者的危害：

（1）、走上犯罪道路。那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生。很多都走上犯罪道路。学生李旭亮的例子。

（2）、社会遗弃。很难获得社会（主要是学校和家庭）的认可，社会归属感长期得不到满足，最后仇恨社会，危害社会，最终被社会遗弃。

（3）、“捷径”意识。喜欢畸形发展道路，做人不会脚踏实地，难以感受到小成功的激励。最后养成好逸恶劳的恶习。

受害者的危害：

（1）、肉体损伤或者残疾、甚至付出宝贵的生命。

（2）、使受害者更加懦弱。在以后的学习生活中缺乏信心和勇气。自卑。逃避。

（3）、痛苦。心灵的阴影和伤害。可能一辈子也挥之不去！

5、七类学生容易成为校园暴力的施暴者：

（1）、发型、衣着怪异者；

（2）、有吸烟、酗酒等恶习者；

（3）、思想变态，心理扭曲者；

（4）、常在校内拉帮结派，勾结社会闲散人员者；

（5）、没有学习兴趣，成绩地下者；

（6）、学习生活中，感觉压力大，无处发泄者；

（7）、单亲家庭，父母疏于教育者。

有这几种情形的学生要注意，虽然现在可能没有实施校园暴力，但是如果不及时的改正心理、行为上存在的问题，一定会走上违法甚至是犯罪的道路，到时候，悔之晚矣！

【课后思考】

1、什么是校园暴力？校园暴力有哪些常见的表现形式？

2、校园暴力给学生、学校和社会造成极为恶劣的影响？

花季的握手

教学内容：

积极交往和谐相处

教学目标：

1、了解青少年交往的主要对象及和谐的人际关系的意义；

2、懂得如何建立良好的人际关系。

教学重点：

学会如何建立良好的人际关系

教学过程：

【前堂知识回顾】

1、假如有人引诱你吸毒，你应采取哪些具体的拒绝方式？

2、为了远离毒品，青少年应做到哪几点？

一、积极交往和谐相处

（一）与他人和谐相处是成长过程中的重要课题

1、中学生交往的主要对象

同学、老师和父母

2、和谐的人际关系的意义

能够帮助我们有效地排解压力，使我们的生活更愉快，精神更振奋，身体更健康。

解释：中学生能正确处理人际关系，将会使自己的事业锦上添花。良好的人际关系还可以使你学到许多新知识。正如英国作家萧伯纳所指出：良好的人际关系不但能交流信息，还能交流思想，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至更多。“狼孩”之所以智力低下，并非遗传所致，而在于她脱离社会，没有与人交往所致。

（二）怎样建立良好的人际关系

1、正视问题。

2、多沟通、多交流。

人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。

3、心胸宽广，对别人多加理解和宽容。

每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。

4、真诚地对待他人。

人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。

5、发自内心地多赞美他人。

6、敢于说“不”。

补充：消除依赖感

在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感过强的人，总是希望别人象父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通报行动计划，甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正。

所谓一把钥匙开一把锁，这就需要我们中学生从自身实际出发，具体的来处理与周围人的关系，力争使自己处于融洽和谐的人际环境中，从而更好的学习、生活。

【活动天地】

反思一下，你自己在学校中与同学、老师交往和相处时存在哪些问题？应如何改进？

【布置作业】

1、青少年交往的主要对象及和谐的人际关系的意义是什么？

2、中学生怎样建立良好的人际关系？

谨防上当受骗

教学目标：

1.诈骗分子惯用的伎俩有哪些？

2.面对求助者，我们要注意哪几点?

3.如何小心被拐骗？

4.如何应对被拐骗时的情况？

预习环节：

1.诈骗分子的惯用伎俩有哪些?

2.面对求助者，我们要注意哪些？

3.该如何提高防范意识，防止自己被拐骗呢？

新授：慧眼识骗术

1.活动天地

你能说出课本第24页各图所反映的欺诈现象吗？你或你的家人是否遇到过类似的事情，你们是怎样处理的？

2.诈骗分子的惯用伎俩

（1）故意丢下钱财，检拾后强拉你分钱，再伺机拿走你的钱财；

（2）利用假外币骗取财物；

（3）利用易拉罐中的假中奖凭证诈骗钱财；

（4）利用手机、网络等现代通讯工具，谎称中奖等骗取钱财；

（5）算命骗钱；

（6）假道士、假和尚、假尼姑以送“平安符”保平安为由，骗取钱财；

（7）给家属打电话，谎称家人在外遭遇车祸急需汇钱治疗；

（8）虚构事实，制造假象，以诉说自己的所谓苦难遭遇等方法来博取人们的同情和施舍；

（9）冒充领导、专家、演员、名人或其亲属，或假借亲戚、老乡的名义诈骗钱财等。

3.案例

推销“香港债券“

4、增强防范意识、掌握防骗本领

（1）克服自己的贪念，不要有贪小便宜的心理，也不要听信旁人的起哄和劝说。

（2）与别人聊天时，不要随意泄露自己的个人信息；要注意防范主动接近你的陌生人。

（3）旗帜鲜明地反对各种各样的诈骗行为，无论发现自己上当受骗或他人被骗，都要及时报警。

5、专家在线

当我们想帮助救助者时，要注意以下几点:

（1）认真核实和查证救助者的身份；

（2）可以要求救助者到公安机关或者救助站救助；

（3）保管好自己的手机、银行卡和相关证件，不要将它们交给救助者；

（4）不要轻易带求助者回家。

6、活动天地

如果遇到下列情况，你会如何处理？

布置作业：

1.诈骗分子的惯用伎俩有哪些?

2.面对求助者，我们要注意哪些？

3.该如何提高防范意识，防止自己被拐骗呢？

校园安全警钟长鸣

教学目标

1.引导学生学习并掌握校园内防火、防盗、安全用电、防拥挤踩踏方面的知识。

2.通过学习本课内容，指导学生在校园内用电时要规范操作，遵守学校的规章制度，提高安全意识。

3.培养学生遵守学校行为规范的良好习惯，提高维护校园安全的责任意识。

教学准备

教师准备：搜集校园火灾、拥挤踩踏等安全事故视频；收集或网上查阅更多校园安全事故案例；收集指导学生校园安全用电的视频。

学生准备：收集安全用电、校园防火、宿舍防盗资料及校园踩踏事故案例。

教学设计

第一课时

一、认识时常发生的校园事故

1.导入：“同学们见过或听过哪些校园安全事故，给大家讲一讲？”（教师播放校园踩踏事故的录像，引导学生对事故受害者的痛惜之情，并让学生谈观后感）

2.学生阅读真实再现中的两例事故，让学生明白造成校园安全事故的因素很多，一定要时刻警惕，决不能疏忽大意！老师提问：“这两起事故的发生有没有可能避免？如何避免？如果当时你在场，你会怎么办？”

3.学生交流造成校园安全事故的因素，树立防范胜于救灾的意识。

二、学习防患校园事故发生的安全知识

1.教师引导：校园“同学们在校园里应该注意防范哪些安全隐患？”(学生畅所语言回答问题)

2.让学生仔细观察，找出可以用电地方。学生学习内安全用电知识。教师提问“你们知道如何才能规范用电，避免触电事故的发生吗？”引起学生的学习欲望。告诉学生：如果规范用电，电会成为我们的朋友；否则它就会成为我们的敌人。

3.教师讲校园校园火灾故事：略

4.学生阅读教材，学习校园防火知识。

三、发散学生思维

1.除了教材中提供的安全用电知识外，同学们还能想到哪些安全用电知识？

2.除了教科书中提供的防火知识以外，同学们还能想到哪些防火知识？

四、补充资料

1.补充校园防触电知识：不要用湿手，湿布、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾晒衣服或悬挂物体，或将电线挂在铁钉上；发现绝缘层损坏的电线、灯头、插座要及时报告，切莫乱动。

2.补充校园防火知识：到床底找东西，不要要蜡烛、打火机照明，不要随身携带火柴、火机等火种，使用电时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

第二课时

一、复习旧知识

1.校园内时常发生的四类安全事故。

2.校园安全用电常识。

3.预防校园火灾发生的知识。

二、学习新知识

1.教师引导：“宿舍防盗也是同学们不容忽视的，有些危险分子非常狡猾，很会伪装。但是，只要我们把自己的贵重物品放置好，不给不怀好意的人以可乘之机，是能够做到成功防盗的”。（学生阅读教材，学习安全防盗措施）

2.让学生回顾真实再现中的踩踏事件，再一次敲响安全警报。教师提出问题：“踩踏事故造成的伤亡比较严重，也应引起我们的高度重视。同学们在惋惜之余要想一想：应该如何预防此类事故的发生。

3.学生再行思考并回答问题，然后阅读教科书，补充自己所思不周之处。

4.教师补充预防踩踏事故的知识、陷入踩踏事故中的自救知识。

三、拓展延伸（如果时间允许，学生课上完成；如果时间不允许，学生课下完成）

教师引导：现在同学们已经步入初中阶段，应该具备保护自己和他人安全的意识了。我们的学校生活是丰富多彩的，为了维护校园的安定，大家想一想，我们还应当在哪些方面采取防范措施呢？把你想说的话写下来吧，为我们的校园安全尽一份力量。或许，你的一个小小建议就能避免很多伤害或伤亡，为自己和他人的安全作出重大贡献。

四、总结

今天我们学习了校园中如何防火、防盗、用电、防拥挤踩踏等方面的安全知识，请同学们把这些知识牢记在心中并应用到日常生活中。切记“隐患险于明火，防患胜于救灾“。

出行时要注意交通安全

教学目标

1.引导学生深入感知交通事故的危害，进一步增强学生自觉遵守交通安全法规的意识。

2.引导学生了解、分析出行时各类交通安全隐患存在的原因，提高学生分析问题的能力。

3.帮助学生掌握乘车、船、飞机等不同交通工具出行时必须具备的基本交通安全常识，进一步提高学生在日常出行中应对突发交通事件的能力。

教学准备

教师准备：搜集有关乘车辆、船只、飞机等不同工具出行所发生的交通事故案例的文字资料、图片资料和视频资料，质证内容详实、生动形象的课件。

学生准备：上网或查阅报刊，搜集交通安全事故的文字资料和图片资料；小组合作到当地交通或交警部门调查、统计本区域内丰盛的交通事故的种类、原因、人员伤亡和财产损失情况；调查、统计各类违反交通规则现象。

教学设计

一、激情导入，揭示课题

同学们，你们知道吗？我们国家每年因交通事故死亡的人数都在10万人左右，平均每天死亡300人，几乎没5分钟就有1人死于车祸。交通事故已经成为意外伤害的“第一杀手”。所以，我们大家在出行时，一定要掌握一定的交通安全知识，保护好自己的生命安全。今天我们就来学习《出行时要注意交通安全》这一课。（板书课题）

二、真实再现，以情激情

1.学生默读案例，思考：面对这起令人悲痛的交通事故，有什么感受和体会？

阅读学生通过读、悟、谈，认识交通事故对家庭和亲情造成的缺憾与提高安全自护意识的重要性。

2.引导学生交流课前搜集到交通安全事故文字和图片资料，小组内交流感受，进一步深化学生的安全自护意识。

3.教师课件播放有关文字、图片和视频资料，借助鲜活的案例、具体的数据引导学生交流心得体会，继续增强学生真爱生命的情感。

三、行动在线，情景体验

那么，是什么原因导致了这些交通事故频频发生呢？我们如何才能够远离危险，保护好自己的人身安全呢？接下来就让我们走进“行动在线”。

1.探究交通事故发生的原因。

（1）学生阅读课文，思考后交流交通事故频发的原因。

（2）交流课前调查统计的有关当地交通事故发生的种类原因。

2.学习、交流安全出行的自我保护措施。

（1）学生默读课文后，交流乘车、船或飞机的自我保护知识。

（2）小组合作，自主选题，模拟各种乘车、船、飞机的相关情景，进行体验、辨析。

四、拓展延伸，巩固提升

我们在外出乘车、船、或飞机时，还应注意哪些安全问题？（重点引导学生根据自己体会和感受来具体谈）。

五、回顾总结，畅谈收获

引导学生交流学习本课后的感想和收获。

怎样确保骑车安全

教学目标

1.引导学生了解、掌握骑车安全的基本常识，分析骑车出行时存在的安全隐患，寻求解决方法，预防骑车事故的发生。

2.增强学生骑车安全意识，培养他们自觉遵守交通法规的好习惯，提高他们应对突发事件的能力。

教学准备

教师准备：搜集、整理有关骑自行车导致事故及预防措施方面的案例文字资料、图片资料和视频资料；制作内容丰富、生动形象的课件以辅助教学。

学生准备：上网查阅报刊，搜集有关骑自行车导致事故的案例文字资料和图片资料；与小组同学合作，调查班内同学骑自行车时有哪些不安全的做法，并提出合理化建议。

教学设计

一、谈话导入，揭示课题

课件展示“警示台”内容，引导学生自由阅读后谈感受。

教师小结：同学们，自行车是我们的主要交通工具许多同学每天都在使用自行车，它在给我们带来交通便利的同时也带来了许多隐患。据有关部门统计，在各类交通事故中，自行车事故占总事故的一半以上。那么，应如何确保自身的骑车安全呢？我们今天就来学习《怎样确保骑车安全》这一课。（板书课题）

二、真是真实再现，警钟长鸣

师：首先，请大家读读课文的“真实再现”部分，了解几个与我们中学生有关的骑车安全事故案例。

1.学生自主阅读“真实再现”，思考：（出示课件）

(1)这几个案例分别讲述了什么内容？

(2)你还从课外或身边搜集了解到哪些骑车安全事故案例？

(3)通过这些案例，你有什么格式和体会？

2.学生阅读思考后在小组内交流，然后在全班汇报。

小结：同学们，这一桩桩的血案，让我们清醒地认识到骑车安全事故的惨痛教训，看来，如何确保骑车安全应是本节我们应该研究的重点问题。

三、行动在线，真情传递

师：那么，我们如何才能够远离危险，确保自身的骑车安全呢？接下来就让我们走进“行动在线”吧！

1.学生自由阅读课文，在小组内讨论交流一下问题：

(1)骑自行车会导致事故发生的原因有哪些？你还了解到哪些骑车事故的原因？

(2)为了不留下安全隐患，我们在上路前应对自行车进行哪些方面的安全检查？

(3)我们在路上骑车时，怎样才能确保骑车安全呢？如果突然遇到天气异常，我们应该怎样注意骑车安全？

2.小组代表联系课文内容和自身实际，汇报交流以上问题，其他学生补充。

3.“真情传递”：我们班的学生在骑自行车时，有哪些不安全的做法？请将课前调查到的问题以纸条的形式告知当事人，并向他（她）提出合理化的建议。（学生下座位与当事人交流骑车时不安全的做法，然后共同制定改进措施）

四、拓展延伸，巩固提升

1.学生看图读题，思考：我们在使用自行车时遇到过哪些问题？上学路上，骑自行车还应该注意哪些安全问题？在小组内同学相互交流，相互提醒。

2.比一比，看谁选择的正确的多（课件出示练习题，通过小组竞赛练习，进一步增强学生的骑车安全意识，提高学生骑车安全自护能力）

3.辨析。（教师课件出示相关问题，指导学生辨析导行）

（1）放学路上，小刚和几个同学为了说话方便，骑车时并排骑行。你认为对不对？为什么？

（2）星期天，李路在路上骑车时玩绝技——练习撒把。这样做行不行？为什么？

（3）王强在去乡下奶奶家时为了骑车省力，攀附机动车辆。这样做对不对？为什么？

五、回顾总结、畅谈收获

通过本课学习，你有哪些收获和感想？

有一天，我们所来了一个算命的人。他说他什么都知道。这样，许多信神信鬼的人都找他算命。我得想个办法治治他。

一会儿，我终于想出办法来了。我拿来小木箱，里面装点东西，在用锁把木箱锁起来，就到算命人那里。我问他：“我爸爸从不许我打开这木箱，我今天想知道里面装着什么？”

算命人接过木箱摇了摇，听见了“啪啪”声。肯定地说：“这木箱里装的是金子。”

我听后反问他：“这东西究竟值多少钱？”

他皱了一下眉头斜着眼说：“钱多得你一辈子也花不完，你真有福气！”

我哈哈大笑，打开木箱。大家都凑过来看，木箱装着的是几块碎瓦片。大家看了都哈哈大笑，纷纷指责他玩的是骗人的把戏。

算命人见大事不妙，拿着钱就跑。人们想捉也捉不住。我急中生智，大叫一声：“派出所的叔叔来了！”那人一惊，慌忙中绊到路边的一根棍子，摔倒了。大家跑过去，抓住了那个“骗钱鬼”，把他送到派出所去了。

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