今天给各位分享作文笔记的知识，其中也会对处女座笔记篇作文进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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我最难忘的一堂课作文800字讨厌写作文的理由这就是我八年级作文在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的我最难忘的一堂课作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最难忘的一堂课作文800字篇1看着街头的圣诞树，我的思绪又飘回了一年前。
那天，正是一年一度的圣诞节，人们彼此传递着同样的祝福，四处散发着浓浓的节日气息……我早早的来到了外语学校，走进教室，一看，同学们都到齐了，他们正围在一起密谋着他们的“大计划”，一看到我，便一哄而散。我也没在意，看着手表倒计时。“还有两分钟就上课了！”不知是谁喊了一嗓子，顿时，教室里乱成了一锅粥，有的同学在拍桌子，有的同学踩在凳子上，还有的同学在大展歌喉……“十九八七六……一！”同学们不约而同地开始倒计时，“叮铃铃--”上课了，我们并没有老老实实的呆在教室上，而是在教室门口摆成夹道欢迎的阵势，恭候老师，走廊外传来了一阵熟悉的脚步声，离教室越来越近，越来越近，“我喊1，2，3就唱歌。”竹儿用低沉而清晰的声音说道。“1，2，3！”教室了回荡着我们的歌声，我看到老师那漾着微笑的脸上有一道白色的东西飞快的闪过，可她却故作镇静，带领我们下楼。
天哪！小小的操场被老师们精心装饰过，每个班的同学都围成了一个方阵，当然我们也不例外，各班都准备好之后，我们神秘的主持人出场了，咦？这个主持人怎么这么面熟呢？不是传说中的圣诞老人吗？“我是谁？”主持人问，这声音分明是John嘛！于是我大喊道：“John！”而99.9%的同学都认为他是圣诞老人，一阵北风吹来，吹起了我的头发，也吹走了我的气球，我正要去捡，“嘭”得一声，气球爆炸了，这一声巨响引来了不少目光，那一只只眼睛像一根根辫子一样抽在我的心上……之后，我都没精打采的，同学们的欢笑声，似乎是对我的嘲笑，同学们的掌声似乎是在抽我巴掌……不知这节课怎么那么长，似乎上也上不完。
终于挨到今天最后一个环节－－发放礼物了。圣诞老人送给我们每人一张贺卡，里面写有不同的祝福，可当同学们拆开信封查看祝福的时候，我的手中却空空如也，我苦笑，泪水一滴一滴地砸到了地上，“喂！你别哭啊，喏哦这是你的贺卡！”旁边那个男生有点慌了，“我们今天为了增添乐趣，所以确定你为整蛊对象。”我笑了，笑得那么开心，那么灿烂。
这就是我最难忘的一堂课，有泪也有笑……
我最难忘的一堂课作文800字篇2“到点上课了”，前台的辅导老师喊了一声，同学们陆陆续续地跑进教室，刚才的喧嚣走廊顿时安静了。
几分钟过去了，迟迟不见天天老师的身影，这下，教室里慢慢热闹起来，有的窃窃私语，有的交头接耳，有的手舞足蹈……教室里乱成了一锅粥。不一会儿，不知是谁突然喊了一声：“老师来了！”原来吵得不可开交的教室马上变成鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。
天天老师快步走进教室，放下手中的电脑，环视了一下教室，看到认真端坐的同学们，欣慰地笑了。接着，开始上课。我们也长吐一口气，开始认真听课。
“这节课我们讲相遇与追及问题”，老师一边在黑板上写上着今天的内容，一边问：“谁知道路程等于什么？”同学们一听，好简单，这可是我们以前学过的知识，顾不上举手了，纷纷喊着：“路程=速度×时间。”老师又问“速度等于什么？”“速度=路程÷时间”，接下来，老师又提问了几个简单的问题，我们也都一一答了上来。老师欣慰地笑了一下，说：“还不错”。得到老师表扬的我们，就像花儿见到了太阳，心情无比灿烂，上课也更有精神了。
老师详细地讲解着今天的例题，我们聚精会神地听着，就连平常那几个调皮的男生今天异常认真，丝毫也没有捣乱。做了几道练习题后，老师看我们都掌握的差不多了，又开始提问了。
“今天我们学的相遇问题里，已知相遇的路程和各自的速度，怎么求出相遇时间？”问题一出，同学们都把手举得高高的，有的竟从椅子上站了起来，抢着回答。我其实也会，却不敢举手，害怕万一说错了，同学们笑话我。我心里默默祈祷：“别叫我，千万别叫到我……”没想到，老师偏偏就叫了我，我只好站起来，低着头小声地回答了老师的问题，声音比蚊子的声音还要小。
“声音大一些再说一遍，说错了也没关系。”老师亲切地话语传入我的耳朵。我怀着紧张的心情抬起头，老师坚定的目光，让我有了一些自信。于是，我努力让自己大大方方地又回答了一遍。老师满意的点着头，给了我一个很大的鼓励，同学们也向我投来羡慕的目光。
这是一堂普通的数学课，也是一次难忘的数学课，老师用他的智慧和幽默，不仅让我慢慢喜欢上了数学，更让我找到了自信。
我最难忘的一堂课作文800字篇3吃，是我的一大爱好。有一年我的理想就是当一名美食评论家。
学校开了综合实践课，今年的题目是做寿司。一听是吃，我来了劲，精神十足的准备起来。
到了综合实践教室，我们七个人找到一张桌子，眼巴巴的等待老师宣布开始。老师一声令下，我们就热火朝天的忙了起来。
小心翼翼的捡出一片海苔，铺在竹帘上，像夏天碧绿的草原。用手套抓出一团米饭，白白的，热气腾腾，就好似寒冬腊月，皑皑白雪降临在了生气勃勃的草原上，带来了另一番风味。我拿起勺子，舀了一大勺千岛酱，涂抹在“隆冬的草原”上，使“银装素裹”的草原一下子万物复苏，迎春花在上面骄傲的开放。在千岛酱上放两条黄瓜、胡萝卜，便像是深秋来临，水果、青菜、肉食大丰收，美好和谐。我在黄瓜上撒上几团肉松，为深秋有添了些金黄。最后，我又浇了些白色的沙拉酱，结束了这片万紫千红，回到了寒冬。
我很满意自己的“处女座”，左右端详后，为它起名“四季的轮回”。本来想留作纪念，可又禁不起那一片片寿司飘出香味的诱惑，便和朋友们一扫而光，还边吃边想：“哎，多么有诗意的名字，多么有含义的寿司，就这么被吃了，不过，味道还不错！”
做第二个寿司的时候，我偷偷在上面挤了一大片芥末，想要整人。做好后，我把它放进盒子里，就拉上一个朋友去各个桌子“化缘”，尝到了“异域风味”，慢悠悠的回到了自己的“地盘”。我早已经忘了自己做的“芥末寿司”。看见盒子里放着寿司，过去拿了一个就往嘴里塞。旁边的同学正给寿司加芥末，再加上自己嘴里有一股浓厚的芥末味，我猛然想起了芥末寿司，一下子冲出了们，往洗手间跑。一路上，舌头像被电击了一样……会综合教室的时候，我沮丧的想：没整成别人，反而害了自己，真是“自作孽，不可活”……
回到教室门口，推门一看，许多同学正乐不可支的给寿司加芥末，还有一部分则难着芥末寿司到处晃，贱人就给，直到那个被“暗算”的倒霉孩子扎进洗手间，才幸灾乐祸的寻找下一个“目标”……
我难忘“四季的'轮回”，难忘芥末寿司，难忘大家一起嘻嘻哈哈做寿司的快乐，难忘我们的小学的美好时光。
我最难忘的一堂课作文800字篇4昨天下午第三课，我们班如期而至地举行了“家长进课堂”活动，走进教室的是陈曦爸爸，他作为一名援外医疗队的成员，给我们讲了讲他在圭亚那发生的点点滴滴。
圭亚那是一个非常贫穷的国家。援外医疗队在那里的生活，工作条件十分艰苦。那里的水浑浊不堪，差不多和可乐一样的颜色，要经过多次过滤才能饮用，因为没有干净水使用，援外队员们想尽了各种办法，甚至用空调滴下来的冷凝水来洗脸刷牙。他们吃的异常简单，几乎一日三餐都用方便面和榨菜对付了，最夸张的时候连吃了三个月过期榨菜。因为没有新鲜蔬菜，他们只能自己动手种植。援外队员们住的是简陋的木屋，里面的电气设备已经老化，有时一不小心就会引起火灾，停电更是家常便饭。那里的气候十分恶劣，天气炎热，中国队员一去那儿，就不适应，生了皮肤病和痱子。圭亚那的医院十分简陋，许多医疗设备都是别的国家捐助的。
虽然生活中充满了让常人无法想像的艰难，但医疗队员无畏艰难，全身心地投入到工作中去，用自己高超的医疗技术挽救了无数当地人的生命。前来就诊的病人大都患有疑难杂症，有的因为火烧身，半边身子都溃烂了，惨不忍睹；有的因为长期在草地，森林上赤足跑，所以被小虫叮咬，脚底快腐烂了；有的身体中枪了，疼的没有了感觉......其中令我印象最深的是一个患有不治之症的女人，所有医院都放弃了她，她几乎绝望了，可听说中国医生来了，她赶忙赶去，最后陈曦爸爸治好了她的病，她激动万分，不住地感谢中国队员们！当面对这些棘手的病例时，医疗队员们没有退缩，而是发挥自己最高超的技术，齐心协力，把他们从死神的手里夺了回来，让他们重新拥有了健康！
看着一张张生动的图片，听着一段段动情的讲述，我被深深地感动了！他们不正是一位位救死扶伤的“白衣天使”吗？他们用自己的实际行动告诉我们什么是“无私”，什么是“奉献”，让我们知道了舍己为人，无私奉献的真谛。他们是值得感动的人，也是最美的人。我的心里对他们充满了敬意。难怪医疗队员离开时，圭亚那人那样依依不舍，对他们充满了肯定和赞许。
这堂课虽然过去了，但我的心去久久不能平静！
我最难忘的一堂课作文800字篇5“叮铃铃”，上课了。这一节是法制课，我们走进教室乖乖地坐好，等待着老师的到来。
不大一会儿，老师迈着矫健的步伐走进了教室。老师站在讲台上，严肃地说：“上课！”班长一喊：“起立！”我们一起站起来说：“老师好！”老师点头示意我们坐下。
“同学们，我们这一节来看一段视频，看完之后，想想你自己懂得了什么。”老师说道。
老师放的叫《开学第一课》，主要围绕“孝”展开话题。
有一个年轻人把摩托车改造了一下，他改造摩托车干什么呢？原来，他的父亲哪里都没有去过，想到世界各个地方去旅游。而他的父亲又晕车，所以他想趁父亲还健健康康的，还能走动路，就骑着摩托车带父亲去旅游。他们去了好多地方，甚至还骑着摩托车到了北京天安门，他们每到一个地方就拍一张照片，他们的屋子墙上贴了许许多多的相片。
还有一个视频是一个摇滚主唱秦勇，为了自己的儿子而不当歌手了，当一个普通的爸爸。秦勇的儿子四岁时患有病，与正常人不一样。而秦勇的父亲又在他的演唱会快要结束的时候，突发脑溢血而死了。他觉得自己被世界抛弃了，整日振作不起来，但是他想：现在我是一个父亲，我应该为这个家撑起一片天。于是，他不当歌手了，选择了当一个普通的爸爸。他教他的儿子大珍珠打球，骑自行车，他的儿子用了三年才学会骑自行车，在中途，他想放弃。但是，每当早晨大珍珠喊：“父王，走，学自行车去。“时，他就又来了精神。经过坚持不懈的努力，大珍珠终于学会骑自行车了。他们父子俩上节目时，秦勇还为大珍珠编了一首歌叫《一起长大》，非常好听，也很感人。而大珍珠为他的父王也写了一封信，非常感人，大珍珠念完之后，大家都感动地哭了。
这两段视频都很感人，主持人说：“父母陪伴我们不可能到永远，我们不要等待。”
这节法制课真是令我感动，更令我难忘。
我最难忘的一堂课作文800字篇6从幼儿园到小学，老师给我上了许许多多的课，但是，使我最难忘的还是四年级时的一节科学课。
那天，阳光明媚，天气晴朗，随着悦耳的上课铃声，我们站好了排，走进教室，开始上课了。
此时的老师打扮得也格外漂亮，说话的声音也特别好听：“同学们，我们今天做一个实验。”说着，老师在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”几个大字。
课堂的气氛一下子就活跃了，有的同学说：“铁锤锤蛋，连3岁小孩也知道谁胜谁负，今天老师怎么了?怎么变得这么笨了呢?”有的同学附和地说：“是呀，说得对极了!”还有的同学故作神秘地说：“说不定呢，老师知识那么渊博，怎么会错呢?”再看看班上那些小文学家、小科学家也正在抓耳挠腮，想不出个头绪。你别说，此时，我也正纳闷呢!
老师小心翼翼地把道具——一个普通得不能再普通的鸡蛋、一个碗口大的铁锤拿出来。老师向我们摆摆手，这时，教室里一下子就静了下来，甚至连掉下一根针都能听见。大家屏住呼吸，睁大眼睛，望着那个红皮鸡蛋。只见老师拿着铁锤，使劲向鸡蛋上砸去，结果鸡蛋立刻碎了，老师的手沾满了鸡蛋青和鸡蛋黄。
这时，不知谁说了一声：“老师输了!”我们班的同学议论纷纷，有的说“老师这下子可输定了!”有的说：“这下看老师怎么说。”还有的说：“这回老师可没法下台了。”
5分钟过后，议论声停止了。
老师微笑着说：“同学们，你们看我说得没错吧!”“没错?鸡蛋都碎了，还没错?”我的心理充满了疑惑。“你们把铁锤锤蛋锤不碎，理解为蛋不碎，但我却认为是锤子不碎。”同学们这时才恍然大悟，纷纷点头。
课后我想：“中国文字可真是奥妙无穷啊!看来我以后还要好好学习呀!”
这件事太有趣了，至今使我难忘。
我最难忘的一堂课作文800字篇7人都有许多难忘的事，我却有一堂难忘的课。回想起来，还真是津津有味，你们也来分享这堂难忘的课吧!
一天晚上，我去上文捷优作文课。刚好那天是节活动课，我听说有好玩的游戏时，高兴地一蹦三尺高。老师终于在同学们迫不及待的目光中，宣布：“这节活动课，我们可要用到好吃的东西做道具哦!”老师话音未落，下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。我真幸运，在第一轮就被老师请上台来了。老师的一句话，打破了下面热闹欢腾的场面：“我们的活动现在开始，我给台上的同学一人发一块可比克薯片。”老师说的游戏规则是这样的：用脸部表情，把薯片从眉际动挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算获胜。我心想：“哎呀，这个有点难度，我还是全力以赴，尽力而为吧!接下来，比赛开始了。
我仰起头，把薯片小心翼翼地放在额头上，使劲地眨眼睛和挤眼睛。台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的同学，他们的进展都没我快，这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢?我绞尽脑汁终于想到了快速的办法，先扇动鼻翼，嘟起嘴，特别谨慎地试了好几次，那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。我心里暗自加油，使出”终极秘密武器“——脸部抽搐功，神功使尽，薯片马上落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩，薯片就安稳地落在我的嘴里了。台下立刻响起一阵掌声，我清楚听到：“这局，琨祺获胜!”我高兴得无法形容，老师接着说：“琨祺，这块薯片归你了!”我兴高采烈地回到座位上，心飞快地跳动。
课后，我在思索：这堂课为什么让我快乐和难忘呢?啊，原来是因为我领悟了一个大道理：世上无难事，只怕有心人。
我最难忘的一堂课作文800字篇8今天下午，教室窗外的雨瓢泼似的哗啦啦地下着，敲击着我弱小的心灵。张老师上的那节“反思课”让我终身难忘。欲知详情，且听我慢慢道来。
事情是这样的，几个星期以前，学校布置给我们全体同学一项作业：在星期六或星期天，带着照相机出门拍下几张人们文明或是不文明的举动。我们班只有两个同学交了照片。二、三年级的小弟弟、小妹妹们却都交作业了，而且每张都照得很好，每个人物的造型、比例都抓得很准。张老师为此很生气。她怒气冲天地走进教室，眼睛瞪得比核桃还要圆，还要大。同学们立刻傻眼了，你看看我，我看看你，没明白过来到底什么事情惹得老师那么生气。老师交待完事情后，同学们恍然大悟，都羞愧得低下了头。我也不例外。是的，我们班上有很多同学家里都有照相机，都可以去拍照。如果我家也有的话，我一定拍下十张，甚至二十张!!可是，我没有!
班里所有人都沉默了，寂静包围了我们，连根针掉在地上都能听得一清二楚。半晌，张老师突然问我们：“你们在这一年中或者从小到大，为了什么努力过?!”我的头垂得更低了，可是仔细想想，我努力了的事情有很多，例如上次“星火”运动会，我为了在仰卧起坐比赛中取得良好的成绩，我平时一有时间就努力的练习;还有，我为了提高我的英语成绩，每天都叫爸爸帮我补语法……可是我又不知道怎么说，我心急如焚。天啊天啊，老师要同学们轮流来说了，快到我了，怎么办呀!我在心里叨念着，眼睁睁的看着别的同学一个个得到老师应许，坐下来。在我绝望之际，我的心里忽然有了点子，我心中一阵惊喜，真是“雪中飞炭”呀!终于轮到我了，我站起来，爽朗的说道：“在这一年里，我为‘五小我的家’作文比赛努力了。在比赛之前的那些天里，我每天都坚持做读书笔记，积累人家写的好词好句好段，最终在比赛里获得了一等奖，我的努力没有白费!”说着说着，我的内心升起了一股豪气，不由得悄悄挺直了身子。老师点头示意我坐下了，我不禁想起了一个广告上的一句话：“努力了不一定会失败，但是放弃，一定会失败!”是呀，做什么事情都要努力，都要竭尽全力地去做好，努力又不一定失败!我们班的每一位同学都说完后，张老师总结道：“同学们说得都很好，可是有些同学则把精力放在了‘玩’的方面，还有一些同学偏科了，努力提升了一科成绩，其他可就不努力了……还有的同学分明就是在说谎，其实他根本没努力过。”我在心里默默地承认，我努力过了!
“铃铃铃……”下课铃声响了，我意犹未尽地走出教室，在这堂“反思课”里，我受益匪浅，懂得了很多很多。这堂课真让我难忘!
我最难忘的一堂课作文800字篇9从小学到初中，我已经上过不少堂语文课，学过无数篇课文了。但最使我难忘的却是进入初中的那堂语文课，那堂既生动，又活泼的语文课。今天下午，我们的语文老师准备演一场课本剧，节目为《犟龟》。听完这个消息，同学们个个自告奋勇的选择了自己喜欢的角色。由于人数太多，老师只好把这些机会留给那些表演比较好的人来演了。这个机会对我们来说已经再好不过了，因为这是我们进入中学后观看的第一次班级演出。这不，连小演员们都正在上气不接下气地背着自己的台词。
盼望着，盼望着，下午的演出终于带着轻盈的脚步走来了。随着我们的一阵热烈的掌声后，演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道：“狮王二十八要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这是，从观众里钻出了一只“乌龟”，他蹲在地上，双手触脚尖，埋着头，显出一副沉思的样子。接着，他抬起头，说道：“我决定要去了”。于是，他开始走了，但他那笨重的而又难看的姿态，总是不时地从观众里传来一阵阵哄堂大笑。接着，他又遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦……
最精彩的还是那场续集呢……这只小乌龟还是继续地走着，忽然，从人群中蹦出一只小白兔，并提议再一次与乌龟进行龟兔赛跑。就在我们的一阵又一阵的叫喊声中，机灵的小乌龟又一次战胜了兔子，夺得了胜利。之后，他又继续往前走，可半路中，又钻出了一只大象，好心的象叔叔说道：“可怜的小乌龟呀，你要走到那里，还不如乖乖地呆在水里游泳。要不要我用鼻子送你一程呢？”机灵的小乌龟回答说：“不，那样会被摔死的。”说完，小乌龟又继续往前走了。路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了，好心的鹰阿姨也要直接送小乌龟到那里，但由于小乌龟多疑，害怕老鹰另有计谋，便拒绝了老鹰的好意，又走了。到了后来，剧中的小乌龟到了洞口，并参加了二十九世的婚礼，而他本人也奖到了从未奖到得分票——八点五分。
这堂课丰富了我们的课余生活，开阔了我们的视野，他像一条小船载着我们进入浩瀚的知识海洋，他又像一位循循善诱的良师，萌发我们对生活，对未来的向往与憧憬，他给了我们多少帮助启迪啊！我爱你，这堂难忘的语文课！
我最难忘的一堂课作文800字篇10在上《去年的树》这一课时，曾老师突然给我们提出了一个问题："如果在你失去朋友时，你的心里会怎样想？"我当时就不加思索地想：“如果我的朋友跟我分开，我心里就会很伤心。”我正想举起手来，这时，姜小雅举手发言了，她说：“失去朋友的感觉是很孤独的，我看到电视上有两只熊猫是好朋友，可是工作人员将一只熊猫送走了，另一只熊猫就整天闷闷不乐的。所以我知道没有朋友的感觉是很孤独的。”曾老师听了说：“姜小雅的回答非常好，不过我想说一句，可能同学们都不喜欢姜小雅，因为她的脾气比较急躁，生气时她会说一些过激的话，所以被同学们孤立了，但你们应该换位思考，想想姜小雅同学在被大家孤立的时候，心情会是怎样的呢？”听了曾老师的一席话，刚才还很热闹的教室一下子变得鸦雀无声了。哈哈，曾老师原来是带着问题来给我们上这堂课的啊。是的呀，说起姜小雅来呀，真是既让人生气又让人可怜。
姜小雅是班里的班花。她长的楚楚动人，美丽的五官，苗条的身材，白净的肤色，很像当红影星孙俪，大家都叫她小孙俪。可让人万万想不到的是，就这样一个美人儿，却让全班同学都讨厌她。什么原因呢？就因为她的嘴巴很坏，什么王八，猪头，变态等等骂人的坏话，就像在她嘴里装的太多了，随时都会满出来似的。所以经常有这样的情况，同学们本来很开心的事，被她一说，大家的心情一下子就被搅得非常丧气。有一次，我和陈菲一起玩“莫救”的游戏时，姜小雅突然过来了。她看到我俩玩的这么开心，就妒忌了，她尖叫着说：“赵近，你这个王八，居然敢抢我的朋友，走，陈菲，不要跟她玩，我们自己玩。”说完，就硬把陈菲拉走了。搞得我和陈菲都很不开心。就因为这样的性格，渐渐地她就被全班的同学孤立起来了。每天上学放学，她都是孤零零的一个人来去。的确让人看了觉得可怜。有时候我就想，我们全班同学是否太过分了些呢？对呀！我们大家走到一起，同窗六年，这也是上苍安排的一种缘分呀，我们为什么要孤立别人呢？为什么我们就不能一起和和睦睦，快乐相处呢？暂不说姜小雅本人的性格如何，难道我们就不能胸怀开阔些吗？用我们的主动，用我们的真情，去感化她，去关心她，去帮助她，我想就是石头人的心肠也会软化的。再说了，将心比心，如果我是姜小雅，被全班同学歧视，我心里也会很伤心的。
通过这节课，我懂得了一个道理：大家不能孤立一位同学，我们应当换位思考，将心比心，从别人的角度来看一件事情。这样大家就都开心了。
1.不想写作文的十大理由
在篇头声明写作文的几大好处。
可以锻炼人的思维能力，语言能力，逻辑分析各方面的提高
但是（开始转折）
随着时代的发展，作文渐渐的失去色彩。没有鲜明的文体，评估也只是根据老师的评审
老师的能力有高低，判断有好差。所以写出了自己认为是好的文章在别人眼里确不一定完美。
所以现在的人许多都不喜欢写作文。
最后阐明道理
写作是中华传统美德，几千年传下来的。记载了祖国的文明发展史。
虽然随着生活水平的提高很多人不愿意写作文，把写作看成件苦恼的事情
可是老师可以把书本上的文字摆脱掉，让学生们在课堂上互动。交流辩论
那样既容易被人接受还可以达到预期的效果。等真正的考试时，会发现写作文原来是件快乐的事情
2.求讨厌写周记的十个理由哈哈，既然你这么问了，我就给你总结一下。
一：《宪法》并没有规定我国公民有写周记的义务，《中华人民教育法》同样没有此条规定，所以，作为一个守法好公民完全不必理会什么破周记；
二：讨厌是种情绪，既然你从心里讨厌了，那写出来也是没思想的东西，为了写周记而写周记没意义。
三：写周记的目的是什么呢？老师们曾给出答案，练习写作能力，观察生活的能力，归纳总结的能力。第一，许多大作家并不写周记，甚至日记都不写，这从侧面就证明了写周记不足以锻炼写作能力；第二，观察生活是种情趣，不能说让人家无情而强抒吧，这可是无病***啊。第三，归纳总结的能力是可以从数学中学到的，和写周记没关系。
四：第三条我说过了，写周记并没有什么用，唯一的作用就是练字，但是我们有更好的工具啊——字帖。
五：综上所述，写周记作为已经不被这个时代认可的东西来说，我们应该摒弃，应予以讨伐。我们要顺应时代的潮流。
六：我们现在一直在表达情感，我们情感丰富，没事玩微博，偶尔发说说，有空还上人人。我们有这么多的比写周记更强大的工具，为什么要用那些快被时代淘汰的方法呢？现在让你用刻刀当笔，用竹简当纸你肯吗？
七：我们现在提倡素质教育了，怎么能动不动就写东西呢？学生有权抗议。
八：当一个讨厌周记的人写出周记了，我们可以猜想一下他的内心世界，想表达什么呢？想表达不想写，不敢；不想表达这个世界、这个社会多么美好、制度多么美好，不行。
八个理由已足够。不用多说了。留点时间抒发一下感情，还要上微博呢。
3.没写作文的10个理由1不会写
2作文题目我不喜欢
3我其实想写的，但是呢，不是说么，残缺是美，我希望试卷美点，就留下了残缺的没
4这对我来说太容易了，我写了N遍，没必要写
5我要求标新立异，想尝试与众不同的感觉
6我想试试看，不写作文老师会有什么反映
7时间来不急了
8我昨晚看书太晚，考试的时候睡着了，醒来时候口水流到试卷上了，本来想等试卷感了再写，等干了，时间也到了
9我想考砸，给家人骂一顿，因为他们很久没关心我了，我想引起他们的注意
10我的成绩总是那么好，偶尔一次，想体验一回倒数的感觉
希望你喜欢我的理由~~
4.不写作业的20个理由白羊座：蛮不讲理型不写就是不写，没理由！要直肠子的他们想个理由，大概他们还是宁可写作业！金牛座：知错能改型"我知错啦。
我下次一定写的！（下次一定写，就是说这次的不用补写了吧？）双子座：口才训练型想知道我为什么不写作业，先给我个写作业的理由？（换老师难堪ing）巨蟹座：情非得以型我家昨晚停电了……or我家灯泡蹩了……等等，一副“我也很无奈”的样子。狮子座：强词夺理型不是我不想写，就是没人帮我写！（全场厥倒！没办法，理由太强……）处女座：长篇大论型作业为什么要交？交了不一定会是自己写的，写了又不一定会；会了又不一定会考；考了又不一定会过；过了又不一定能毕业；毕业又不一定会找得到工作；找得到工作又不一定保得住工作；保得住工作又不一定能找得到老婆；找得到老婆又不一定会生孩子；生了孩子又不一定会是自己的；是自己的又不一定……天秤座：睡眠不足型我写着写着就睡着了……醒来的时候就到上学时间了……（天秤最懒可是大家公认的）天蝎座：声东击西型昨天XX课的作业超多，XX老师说了，不交罚抄100遍……所以……嘿嘿，让老师们自相残杀去吧）射手座：记性不好型我把书忘在桌位里了or我忘了抄作业了……等等（总之就是，记性不好，也不是我的错）魔羯座：节省时间型那些题我都会了，再写不是很浪费时间吗？有那个时间我可以做很多事情咧。
水瓶座：写了没带型不好意思，写得太多了，这本忘记带了！（旁人：是带了没写吧？）双鱼座：博取同情型 555……我昨天病得好重，发烧39度啦…… MAMA说我不可以爬起来做作业的…老师：为什么不写作业？特特：老师12个弟弟，每天一回家我要先整理他们的房间，然后要给他们做饭（貌似是韩庚做饭的）他们有什么不会写的题目，我要帮他们写，他们写完作业之后，还有我陪他们玩，睡觉的时候我要哄他们睡觉……………………（省略N字）老师，其实我是非常想写作业的，只是没时间写了。老师：你去叫个保姆吧，佣金我付。
老师：为什么不写作业？茄子：昨天晚上，LP的腰痛，我送他去医院了。老师，我说完了，我走了。
（转身离开）老师坐在椅子上，目送茄子离开。老师：为什么不写作业？地主：老师，我看不懂作业本上写什么。
老师：这样啊……（思考中）地主：老师，您帮我翻译成中文吧。老师：可是，老师不会啊。
地主：这样啊，那我也没办法写作业了。老师：………………老师：为什么不写作业？公主：老师，我昨天会老家了。
老师：你老家在哪里啊？公主：在火星，离地球很远，所以回来的比较晚，所以就没写作业了。老师，我老家生产的镜子质量很好，而且价格便宜，老师您要不要？老师：好呀，你帮我买几面吧。
老师：为什么不写作业？大云：老师，我昨天学了一首新歌，您要不要听？（music）有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃熊爸爸真强大熊妈妈身材真好呀熊娃娃真tm可爱呀一天一天长大拉！（大云进入无我境界）老师，石化老师：为什么不写作业？小旭（小声的）：老师对不起。老师：我知道小旭最乖了，告诉老师为什么不写作业。
小旭（带着哭腔）：老师，我错了。老师：没关系，告诉老师为什么不写作业.小旭：哇……（放声大哭）老师，小旭不是故意的，不写，作业的。
闻声赶来的大云怒气冲冲的对老师说：“老师，为什么要把我LP弄哭！”老师，惊慌失措ING老师：为什么不写作业？兔子：老师，昨天我家的南瓜说想看我表演武术，然后我就表演给他们看，表演完之后，我就没力气写作业了。老师：真的吗？兔子（眨着眼睛）：我知道世界上最好的人是老师了。
老师：哦，我知道了，出去玩吧。老师：为什么不写作业？ 13：老师，你知道男人最讨厌什么样的女人吗？老师（好奇）：什么样的女人？ 13（腐笑ING）：问题很多的女人。
老师：…………（乌鸦飞过，老师纠结中）老师：为什么不写作业？范范PSP中老师：范范，请看着老师范范继续PSP中老师：范范范范依然PSP中老师：基范同学范范抬起头，笑容满面：老师，我终于过关了。老师：为什么不写作业？十元：老师，昨天我向上帝祈祷老师：祈祷什么？十元：我向上帝祈祷老师长命百岁，永远漂亮，然后上帝对我说，没问题。
老师：o（∩_∩）o…，还是十元最乖了，老师爱死你了。老师：为什么不写作业？ 250：老师，我忘记作业是什么了老师：你不抄作业吗？ 250：抄了，忘记放哪儿了。
老师：你不会去问东海吗？ 250：问了，可是昨天LP一整天都不理我，所以作业什么也不肯告诉我老师：你又去找秀秀踢球了吧 250（一脸崇拜）：老师，您好厉害哦~您咋知道的。（赫啊，不是老师厉害，这是常理啊~）老师：为什么不写作业？小海：老师，我做了啊老师：那为什么作业本是空的？小海拿着作业本看了看，说：老师你看这不是有几个狗爪印吗？所以作业本不是空的。
（小海啊，敢情你是叫BADA帮你写的）老师：为什么不写作业？肉肉：老师，昨天我发现一家烤肉店的五花肉特别好吃。老师，中午一起去吃吧，我请客……老师：好啊。
肉肉（微笑）：老。
5.为什么孩子们都讨厌写作文不喜欢读书，就不喜欢写作文。
好的读书方法
读书有什么好的方法吗？回答当然是肯定的，好的读书方法有千种万种，可是要想找到一种适合自己的读书方法是很不容易的，而想把这种好的读书方法坚持下来就更是难上加难了。
以为文学家把读书人总结为四种类型：第一种类型是海绵型，所有的知识全吸收，然后也不能消化全部吐出来，当然吐出来以后有点走样。第二种就是沙漏型，什么是沙漏型，大家看这就是沙漏型，这么多沙子等到转过来，全部都漏光。换句话说，沙漏型就是看完了以后，和没看一样，一无所获，只为了消磨时间而已，所以叫做沙漏型。第三个滤袋型，过滤的精华的部分全漏走了，剩下的都是糟粕，沙泽，指的是，看到了自己都接收，接收了书的最坏的一面。第四个大宝石型，就蒙卧儿帝国大宝石型的，这种人他可以，这种读者很少，读书不但自己有益受益，也对别人也受益，叫大宝石型。
我知道，许多人都想做第四种人，我也想做，但是这对我们来说太遥远了，但我们要努力。读书不但能增长我们的知识，而且还可以培养我们文静的性格，但不能一目十行地读，如果那样的话，就真成了“沙漏型”的了。那怎样读，用什么方法读才能真正地读好书，并会灵活地运用呢？先不说这个，首先要具备的就是一种精神，一种谦虚的精神，也不能对读的书只满足于一知半解，还有，要具备的就是一颗爱书的心，一颗爱读书的心，如果对读书连起码的兴趣都没有，那么再好的读书方法用了，也是白用。在读书之前，首先要让自己热爱书，喜欢读书，给自己一个让自己读书的合理的理由，才能开始读书。
具备了以上条件者，读书才可能没有白读，在读书的时候，还有一样最基础的，那就是要理解生字词的意思，如果连字词的意思都不懂，那就更不可能了解作者这本书的意思。有些书涉及到时代背景，独到这种地方，最好了解一下当时的时代背景再开始阅读。另外，读书时，要做好读书笔记，自己认为词句优美的段落最好要摘抄下来，读完一本书之后，可以写一篇读后感或好书推荐，写完后再交给父母修改修改，这样自己的作文水平也会慢慢地提高。如果读的是知识类的书，例如《十万个为什么》，可以把里面涉及到的知识用填空或判断的方式出成问题，然后自己试着解答。
如果在这样坚持先来，不敢保证你们能做“大宝石型”的读书人，至少能做“海绵型”的读书人。
对了，如果你还有什么好的读书方法，可以介绍给同学，让大家一起分享，作文水平与阅读水平都能齐头并进。
6.讨厌写作文怎么办兴趣——是最好的老师，多看你喜欢的作品。你会不知不觉地喜欢上写作的。
写好作文？
如何以下是我的一点体会，供你参考。
低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。
高年级的孩子。一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
7.我很讨厌写作文,怎么写才好呢如今，作文已成为人们必备的一个工具，但怎样写好作文呢？
一、题目
俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！
二、开头、结尾
文章的开头是龙头，结尾则是凤尾.开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出.常见开头有以下几种：1、开门见山.2、提问引人关注.3、概括揭示.4、描写环境.5、倒叙，制造悬念.这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端.
“编筐编篓，全在收口”.文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方.
三、用词妥当，修辞正确
用词妥当，会使文章显得更丰满、具体.一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果.
四、条理清楚，合乎逻辑
在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘.描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话.还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略.
五、巧设布局，详略得当
一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写.这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐，因此，不能犯这个毛病.
这就是作文的五点，我概栝了一下，我想作***到这五点，就没什么大难了.
作文重在真实.真情实感是可以打动人的.我总结写好作文的方法如下
1考场作文
在考场上，写作文的方法略有不同.首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度.角度以积极向上，新颖为宜；其次命题，对于一篇话题作文，题目若能显露出中心而又不太过直白，那么就差不多了；再者正文，很多人喜欢在开头结尾上大下文章.其实还应就文章的基调而定.如朱自清的《荷塘月色》，开头直接叙事，也有不错的效果.细节上，注重描写和修辞，但不要大篇幅，安排巧妙的文章往往可以制胜
2生活随笔
生活随笔要写出心里最原始的感受，不需要刻意的修饰.但是也要注意顺序的清晰性与语言的准确性.
8.孩子讨厌写作文,怎么办如何培养小学生的写作兴趣
不少学生一遇到作文便叫苦连天，或感到无话可写，或生编硬造，应付了事。使我们的作文教学缺乏生机与活力，使作文成了学生的包袱。如何让学生从怕写作到爱写作文，从苦恼地作文到快乐地作文？我认为，关键要激发学生的写作兴趣，兴趣是儿童获取知识的重要推动力。心理学家皮亚杰说："儿童是个有主动性的人，他们的活动受兴趣和需要的支配，强迫工作是违反心理学原则的，一切有成效的活动必须以某种兴趣作为先决条件。"写作兴趣是学生积极作文的先决条件，也是提高作文水平的心理保证，它贯穿写作的过程。因此，要重视学生写作兴趣的培养。我在作文教学中，主要从以下四个方面入手，培养学生的写作兴趣。
一、让学生体验生活，使学生有话可说
学生写作文难的第一个原因就是没有可以用来写作的素材。作文的内容来源生活，并用语言问字把生活体验表达出来。要让学生写出有真情实感的作文，就必须以他们的学习，生活为起点，为中心，让孩子们在活动中去体验生活，丰富他们的感受。为此，我在让学生写作文之前，有目的地组织一些课外活动，如带学生参观访问，组织班会，让学生去野外观察游戏，从而扩展学生视野，培养观察力，想像力和热爱生活，热爱打自然的情感。在作文之前让学生先进行些作材料的选择，如：把学生带入社会，带进自然，让他们走进市场，走进商场，进行一些交往购物的活动。让他们在山坡上，田野里活动。采集，喂蚂蚁，捉蜻蜓。激发生活的情趣，回到课堂，把经过情感说出来，按说的写出来，写出活生生的生活，这才使真正意义的作文。这样也才激发起作文的兴趣。
二、培养学生观察的习惯，写日记积累作文素材
我们周围有许多美好的东西，但由于我们没有养成观察习惯，没有观察而使很多好的素材从身边溜走。因此，教师要跟据每次习作和练笔的要求有目的地组织学生开展活动，让学生在活动中积累写作素材。如有一次，我让学生写《早晨》先有意识不把学生带入自然，坐在教室里写，学生大写不出个名堂来，大多是早晨的景色是迷人的，怎样的迷人就写不出来了。然后，我把学生带到田野，带到山坡，观察秋分时节的早晨，从东方天空颜色变化，鱼肚白变为紫灰色，变红，红霞满天再到红日冉冉升起。这样通过观察学生再写，就比前次具体，生动得多了。有个同学观察很仔细，他写有这样一句话："······向东方看去，只见东方的天空露出鱼肚白，周围的白云先由黑色变为紫灰色，又慢慢地变红了，红霞越来越艳丽，万物也渐渐地被这红色的云霞笼罩着，像是穿上一套崭新的衣裳······"。所以，我认为要使学生作文不感到头痛，必须有意识让学生积累素材。
三、作文课堂教学体现师生情感交融
在作文教学中，我注意把自己的情感融入到学生的情感之中。孩子们年龄虽小，但在他们的成长经历中也有欢乐和痛苦，他们的心底也有着许多由趣新奇的经历，我用心去体验他们的情感，善于激发学生写作***，让学生的情感如潮水般奔涌。当学生在作文中遇到困难时，我就给予引导和帮助，给他们从鼓励和激励；当学生在作文中并发出智慧的火花时，我为他们的每点进步，每一次成功而喜悦，为他们喝彩。我创设的平等，和谐，快乐的课堂气氛，使学生愉快地投入写作
四、体验成功，使学生在肯定中得到写作的乐趣。
调动学生写作兴趣的最好方法，莫过于使学生的写作得到认可，这时，他的写作欲会不断膨胀，即使老师不做要求，他都会主动写，因此，我在进行作文评改时，注重对学生的肯定，通过教师热情，真诚的赏识，使学生及时看到自己作文的成果，从而激励他们更上一层楼，不断提高作文的能力。
我觉得评改一篇作文时，首要任务是发现文章中的闪光点，真诚而不吝啬的激励学生，在评分时宜宽不宜紧，用赞扬激励学生的写作热情，对优秀作文尽量打高分，甚至打满分，还可以"百分+超优分"进行评价，在不断的肯定中使学生体验到作文成功的喜悦。
总之，小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程，需要老师的正确引导才能"百尺竿头，更进一步"。
这就是我八年级作文1
天空一声轰隆响，1997年9月3日，一个婴儿出生了。那就是我！
不知不觉中，我已经长成了一个男子汉。属牛的我有着牛一样的个性，星座嘛，说了你可别笑，因为我一个堂堂男子汉星座竟是处女座！我两扇明亮的‘窗户’却安上了玻璃，下面有着一个坡度不太大的‘山丘’，紧接着还有一个忽开忽关的‘卷闸门’……这些‘东西’都在我那圆圆的‘地球’上。
我特爱搞笑。有一次，来了一个新英语老师。她说她的英文名字叫‘bill’，我们可以叫她‘billteacher’，我正没事干，听老师这么一说，顿时突发奇想。说道：‘老师让咱们叫他billteacher，你们想一想，billteacher，前两个字母拼起来是啥？’同学们便开始想。‘BT(笨蛋)！’一个同学说了出来。同学们顿时哄堂大笑……当然，事后的手差点变‘红烧猪蹄’！
但‘人无全人，金无足赤’，我也有缺点，那就是‘粗心’！因为它，我吃尽了苦头。记得有一次，妈妈让我去把垃圾给扔了并说是黑袋子，然而我连看也没看，便拿着一个袋子走了。到完回来，妈妈火冒三丈，对我说：‘你这个粗心鬼！把刚买的鸡给扔了！’我顿时傻了眼……每次考试我也因为它留下了小小的遗憾，从而少不了一顿‘竹签烤肉’。因此我想改掉这个坏毛病，但是‘江山易改，本性难移’，直到现在我仍然粗心！
这就是我！一个爱搞笑，粗心的我！呀！对了我还有一个爱好，那就是交朋友！怎么样，你愿意和我交朋友吗？
这就是我八年级作文2人人都有自己独特的个性，没有别人可以代替，多姿多彩的人生就是因为有了个性，才会越发的灿烂精彩。当然我也有这就的个性，这也让我的生活更加有趣。
我有一双大眼睛，笑的时候能看见两排白白的牙齿，爱开玩笑，爱闹。我是一个开朗活泼的男孩！
啊！上课要迟到了！我一下子冲出房间，穿好衣服，再洗口洗衣脸，时间就一下子到了六点十分，真是时间赶人啊！
我赶快去背书包，还要把作业放在书包里面，由于时间紧迫，我胡乱地将书放进书包里，匆匆地到了学校，幸好没有迟到。
刚刚坐稳，组长就来催作业了。我的数学作业呢？我把书包翻了个底朝天，就是没有看见我的数学作业。我又打开书包的第二层，呵！它老人家静静地躺在那儿呢。看它那大大方方的样子，亏我还担心得要死呢，不过总算是有个交待了。
虽然我一年到六年一贯来都是拖拖拉拉，可一放学，我可是以迅雷不及掩耳之势，将作业清进书包，然后像哪吒一样踩着风火轮，向家里狂奔。你们可能会说我是想早点回家，不要让爸爸妈妈担心。可这只能算猜对了一半，我还想着家里那美味的饭菜呢！
家里的饭菜总是那么美味可口，总有两三碗菜是我的最爱，这一半是家长想让我更加健壮，一半是因为我是他们的乖孩子，在学校里好学上进，在家里孝亲敬老。妈妈更是加倍地疼我，爱我，恨不得把天底下的美食都做给我吃，结果把我喂成了一个小胖子，我不计后果，不仅不收敛，反而越来越贪吃。
这就是我，希望同学们原谅我的小毛病，我也希望在新的班集体中结识更多的好朋友。希望同学们能认识并接纳我。
这就是我！
这就是我八年级作文3我的外貌不美，但是我的心的美的。曾经有人说过：人的外貌不是唯一重要的，人心美才是真正的美。我一直都记得，所以不管别人怎么骂我什么斗鸡眼等等，我都不在乎。
我的小嘴巴只要一到秋天，冬天就很枯燥。
我的特长是翻跟斗。记得在小时候我大伯就提着我的腿向床的对面一扔，就这样翻了一个跟闬。后来我慢慢的就学会了翻跟斗。在我们那女孩子中只有我翻的最好最直。
我爱好爬树和爬山。因为可以锻炼身体，也可以练习腕力和腿力。我还爱好跳步。我一天围到我家跑上个四五圈。听人都说跑步对身体有很大的帮助。就这样我跑过一两个月。但是后来没有跑了，因为我爱上了爬树、爬山。
我的个性很奇怪，连我自己都不清楚。我只听我爸爸说我是一个内向的孩子，我不知道我爸爸在哪一点看出我是一个内向的孩子。我认为我还是一个活泼的孩子。别人哭的时候，我有办法要他们笑。
这就晚，这就是一个不清不楚的我初中，一个让人不明白的我，这就是一个迷迷糊糊的我。但是不要知道了我是一个迷糊的人。就对我有坏的看法。我做起事来还是很认真的。例如：上课做笔记、做数学题等一些事来是很认真的。
这就是我八年级作文4我叫方子怡,今年九岁,在市直六小上三年级。我是个平平常常的小女孩,个子不高不低,身材不胖不瘦,黑黑的皮肤,高高的鼻梁,一双单眼皮,笑起来眯成一条缝。我很喜欢红色,所以妈妈每次都给我买红衣服。
我的性格内向,平时不太爱说话,也不太喜欢表现自己。每当遇到什么困难,或者难过时,总是闷闷的不说话,回到家里偷偷的掉眼泪。可是,在高兴、开心时,我也和大多数女孩一样蹦蹦跳跳、说说笑笑。
我最喜欢读书。平时只要写完作业,我就拿一本课外书津津有味地看,看完后,我还当老师,给弟弟讲故事内容。现在,我已经读了《勇敢的力量》、《神话故事》、《一千零一夜》、《西游记》......
学习中我最大的缺点是比较粗心。考试时,总是因为这个毛病丢了许多分。记得那次英语考试,题特别简单,我本以为轻松可以考100分,可是就是因为粗心,错了三道题,只得了96分。看着别人的100分卷子,心里很不是滋味,下定决心一定要改掉这个坏毛病。
生活中的我胆子很小,怕黑,更怕一个人在家。有一天晚上,妈妈出去拿她的手机,正好我去上厕所出来,客厅灯也没开,迎面看到一个黑影,吓得我“啊”的一声,赶紧跑到房间躲到被子里。妈妈看着我的样子,说“子怡,你胆子真小,是我,看把你吓得!”我听了妈妈的话,不禁脸红了。
这就是我,一个文静又有点可爱的小女孩,你愿意和我做朋友吗?
这就是我八年级作文5我是一个爱和书本、钢琴交朋友的孩子。
看书对于我来说，就像是一场旅行，我喜欢和动物们一起在书中玩耍；我喜欢和太阳在书中做朋友；我喜欢穿梭回古代，在书中与古人交流。我家简直称得上是“图书馆”了，天文地理、历史文学，无所不有。我喜欢在书的天空里展翅高飞；我喜欢在书的原野上自由奔跑；我更喜欢在书的海洋里尽情遨游。我喜欢书本，热爱书本，书本是钥匙，带我开启知识的大门；书本是向导，带着我在知识的世界里参观。书本是老师，教会我许多知识。我渴望看书，书是有趣的，是万能的，还是知识的化身。我最喜欢读的，莫过于历史书了。在历史书中，我学到了很多，也知道了一些永垂不朽的名人：运筹帷幄，决胜于千里之外的谋士张良；才华横溢的诗仙李白；满腔热血的民族英雄岳飞；正直不屈的诗人于谦，都是我学习的好榜样。
钢琴从我3岁开始，就一直陪伴着我。学钢琴是困难的，每天都要抽出一个小时的时间来练习钢琴，相信大部分人都不会这样做，可我做到了，还一直坚持着。每当我想放弃时，是那优美动听的旋律和那一个个沉稳有力的音符给我极大的激励，让我继续在学钢琴的道路上奔跑。我喜欢沉浸在音乐里；我喜欢陶醉在自己的音乐里；我喜欢看着手指在键盘上跳动，这一切对我来说，是多么美妙！我的努力没有白费，在去年我以良好的成绩通过了钢琴七级，并在台上获得了大家的掌声，那一刻，我激动极了，自己的努力果然没有白费！
这就是我，一个热爱看书、弹琴的少年！
这就是我八年级作文6我是一个爱动脑筋的的.人，也是一个爱学习的人。我的爱好是读书。只要在业余时间里，我就会捧起一本书，细细地品味着书香的味道。我非常喜欢书，更爱读书。我一旦读到一本好书，就是你费九牛二虎之力也拉不回我的思绪。
记得在我小的时候，总听大人们说：书中自有黄金屋这句话。当时，我很幼稚，以为翻开书就会有金子落下。于是，我拿起一本书，好奇地翻开它，看看金子会落下来吗？可是，我却得到了这样的结果，根本没有金子落下来，这件事使我非常绝望。后来，我才明白，书中的黄金原来指的是知识。于是，我想我们现在还是儿童，只有多读书才能获得更多的知识，懂得更多的道理。从那以后，只要在业余时间中，我就开始刻苦钻研书籍。我在书中闻到了《三国演义》中战场上的血腥味、在《西游记》中看到了唐僧师徒四人在通往西天的道路上跋山涉水、降妖除魔只为取得真经、还在。
我也拥有许多好朋友，因为我的朋友多，所以，当自己受伤、遇到挫折的时候，朋友会耐心的帮助我。朋友是不可以没有的，因为有很多好朋友，平时，大家在一起交流学习经验，讨论学习中遇到的困难，因此，我的学习生活更加精彩，快乐每一天！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！转眼间，已经到了三年级下学期了。在本学期里，我会更多的阅读课外书籍，努力学习新知识，争取学期末取的好成绩。
这就是我八年级作文7我的性格是活泼开朗的男生，做什么事决不半途而废，因为我很有耐心。爱好可多了，有打兵兵、看漫话书、下军棋等等。
我个头不高，只有1米52厘米，但我有乌黑的头发，明亮的眼睛，灵敏的耳朵，高高的鼻梁，一张表答能力不强的嘴，但在老师得鼓舞下，我开始说话不结巴了，这都是老师的培养和教育。
开头说到我是一个有耐心的人，从不半途而废。有一次，我和弟弟在家里写作业，弟弟和我都写完作业了。弟弟有一辆汽车，但是玩坏了，我们也不会修，我和弟弟都很好奇，车子倒底哪里坏了，里面会有哪些零件?因为我和弟弟的好奇心，把车子拆开了，车上有很多零件，密密麻麻一大堆，车上有很多螺丝，我和弟弟卸了一大堆，弟弟没有耐心出去玩了，我在家里琢磨着，一个又一个的卸下来，最后我发现，有一根线断了，我想：只要有耐心就会成功。我把线用胶布缠了起来。哇!车子又恢复原来那样运动自如，我把弟弟叫来，满心欢喜的说：“车被我修好了。”“我们把镙丝安上吧!”我又说，我们安完后，弟弟说：“你可真行!”“没有什么，全部靠耐心。”我说，弟弟说：“我要向你学习。”
这就是我，一个很普通的男孩子，但也很善良。
这就是我八年级作文8姓名：纳仁高娃。年龄：13岁。身高：140厘米。体重：30公斤。个人资料：恶作剧公司老总。个人特点：两眼无神，看似文静，其实VERYVERY调皮，要不怎么担当恶作剧公司老总呢。爱好嘛，就是执行恶作剧以及发明一些恶作剧玩具哦！
老总嘛，就是每天一张报纸一杯茶待遇。偶尔也跟着员工一起来搞搞恶作剧，或者无聊的时候发明恶作剧玩具。要不，花钱买点儿小玩意儿。
几天前，我就把隔壁的杨杨看成了恶作剧公司的一个新目标，这几天，正好抓住一只毛毛虫，而杨杨一见小虫子就会吓得魂不附体，所以，我决定把毛毛虫放到杨杨的铅笔盒里，然后，再把那种超级恶心的塑料玩具“蜈蚣”放在杨杨枕头旁边，然后录下蜈蚣爬动的声音拿着复读机藏起来。接下来就有好戏了。我命令我忠实的“老将”毛毛，恶作剧付老总去按照我的命令执行，一切顺利后。我们躲在杨杨卧室的窗帘后观看。只看杨杨一蹦一跳地从屋外走来。打开书包，准备写作业。忽然，一声尖叫传来。虽然我早有准备。但还是被吓了一跳。杨杨啪的跳上了床。又看见蜈蚣，我立马按下音乐。蜈蚣哒哒地爬。杨杨吓的飞跑出去……
回到公司，我捧腹的大笑，笑的前仰后翻。正好在这时。妈妈知道了这事。走了进来。看见我哈哈大笑，就把我狠狠地骂了一顿，并且叫我以后不许提什么恶作剧公司。
这两天。我怀恨在心。总想找个机会报复妈妈。正好在这时，市场上新出了一种粉粉。叫痒痒粉，我立刻将它买下，丢在妈妈的衣服里，让她痒个够，结果，哎，被妈妈发现。训了一顿，现在说什么也没用了。妈妈将我收有的恶作剧玩具都没收了，这让我悲痛了好几天，
不过，我仍是一个快乐女孩。有苦有乐，有说有笑，心不算太坏。爱闯一些小祸。这就是我：“恶作剧公司老总”。
指导老师：朱红
评语：文章很新颖，开篇别具一格，字迹工整，语句流畅，事件富有想像性。继续努力文章很新颖，开篇别具一格，字迹工整，语句流畅，事件富有想像性。继续努力文章很新颖，开篇别具一格，字迹工整，语句流畅，事件富有想像性。继续努力
这就是我八年级作文9春天的夜晚，我喜欢最后一个，推着车从流动着花香的校园缓缓走过，平视着前方的桃红，轻轻地说，是我。
夏天的夜晚，我喜欢最后一个，抱着篮球在漆黑的子夜穿梭，抬头45°角，对着遥远的南极星，轻轻地说，是我。
秋天的夜晚，我喜欢最后一个，斜倚在醉人的红枫上，仰起90°，对那轮弯了又圆的冷月，轻轻地说，是我。
冬天的夜晚，我依然是最后一个，带着大大的手套，向橱窗里永远不会冷的洋娃娃挥手，轻轻地说，是我。
电话亭的长龙后，我是最后一个，艰难地熬过十几生的路程，拿起电话，轻轻地说，是我。
昨天刚剪了头发，今天最后一个到校，对着邻桌足以塞下八个鹌鹑蛋的血盆大口，轻轻地说，是我。
运动会的跑道上，我不急不徐地走着，走完后对惊得目瞪口呆的老师轻轻地说，是我。
今夜，时针已指向凌晨六点，我又是最后一个，拉开封闭了一夜的窗帘，对新生的朝阳，轻轻地说，是我。
想认识我吗？去学校的风云榜吧，看最后一个，那一定是我。
这就是我八年级作文10悠悠岁月，望云卷云舒；淡淡晨曦，惊陌上新桑。
缱绻一段时光，曾经的信誓旦旦似一缕轻烟逝去。又一次考试的失利，那曾经不变的信念已摇摇欲坠。一阵风，便可坠入山崖，永不复生。
深秋，飘零的枫叶映出一片血红的天空，凄冷的风吹来秋天之萧瑟。残阳如血，晚霞撕裂天空，似是要滴下血雨。这凄凉的心境与萧瑟的秋酿成深秋的一场雨。
撑伞，奔跑在回家的路上。溅起的水花撞在心底，一阵痛楚，眼角泛起涟漪。望着一地落叶缠绕住纷繁思绪，我抛下信念，踱步向前。
一抹新鲜的绿色拨开眼角涟漪含笑不语。
抬头，却撞见家门口的枇杷树。那是初入学时栽下的，近日学业繁重，无心打理，翠绿而宽阔的叶片已泛出淡淡枯黄，又经几日风雨洗礼，一个月前见那枯黄的叶片散落一地，枝条上颤巍巍地垂着几片半枯黄的枇杷叶，像一位风烛残年的老人，轻微的磕碰，便是生命的终点。
我苦笑，看来枇杷树也已忘记成熟结果的承诺，在本该展示风姿的季节里，成为一个几近凋零的失败者。
可今日，枇杷树又在风雨中站起来了。
青翠欲滴的新叶，流动着，缠绕着一腔秋思，褐色的枝干，在雨水的洗涤下更显苍劲。厚实的陈叶，用墨色的绿蕴育着一个个玲珑的果实，透着枇杷甜甜的橙，又是新生，羞涩地张望着外面的天地，泛出青涩的绿。枇杷树在风雨中摇摆着身躯，笑盈盈地将清香向天地间弥漫，滋润心田，成为风雨中一道靓丽的风景线。
我惊诧，绿色滚动我心，这是枇杷树的承诺啊！不畏风吹雨打，坚定自己的信念，掌握自己的命运，开辟自己的道路，向自己的方向奔跑，将属于自己的美好展示淋漓尽致，这不就是我当初的承诺吗？既然枇杷树能做到，我怎么不能做到？
乌云渐渐散去，阳光照进我心中，照亮一片初心，照亮我的承诺。
花开会有时，像枇杷树一般，坚守承诺，不忘初心，绚烂属于自己的季节。
这就是我的承诺。
关于本次作文笔记和处女座笔记篇作文的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。