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朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄300)

朝花夕拾 藤野先生的好段及赏析

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朝花夕拾藤野先生好词好句如下:

朝花夕拾 藤野先生的好段及赏析

青海青山、奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作。

装模装样、不动声色、舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧。

万山丛中、千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立。

山势宏伟、群山簇立、尖声尖气、比手划脚、油嘴滑舌、东跑西颠。

《藤野先生》好句:

1、我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。

2、仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。

3、有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:——“你改悔罢!”

4、一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。

5、穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结的;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手。

《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学生活,表达了深切的怀念之情。接下来分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄。

朝花夕拾藤野先生好词摘抄

青海青山、奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

装模装样、不动声色、舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧

万山丛中、千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

山势宏伟、群山簇立、尖声尖气、比手划脚、油嘴滑舌、东跑西颠

爱不释手、忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

无牵无挂、无拘无束、牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打

朝花夕拾藤野先生好句摘抄

1.东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

2.上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云。

3.北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。

4.第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。

5.进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:——“我就是叫作藤野严九郎的……。”

6.终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。

7.我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。

8.我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,竟然睡安稳了。

9.穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结的;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手。

10.不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓舞的一个。

好词:物以希为贵、无非、何尝、诘责、托辞、寒颤颤、无从说起、杳无消息。

好句:

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

扩展资料:

鲁迅通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质,回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程:为了祖国的前途和命运,毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师一一藤野先生学习医学,摈弃了科学救国的改良主义道路,改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来革命。

在描写人物方面,运用了白描手法。如写藤野先生时,无论写声调缓慢而很有顿挫的自我介绍、耐心细致改正鲁迅的听课笔记和解剖图、看到鲁迅成功地进行了解剖实习的高兴状况以及鲁迅要离开仙台时的依依惜别之情,都只简练的几笔,没有粉饰,没有渲染,但写得栩栩如生,显示出人物鲜明的性格。

参考资料来源:百度百科-藤野先生

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