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木加鲁读什么小大人丁文涛读后感木加鲁读什么——答案:“橹”,读音 [ lǔ ]。
橹
【解释】
拨水使船前进的工具,置于船边,比桨长,用于摇动。
【组词】
楼橹
[ lóu lǔ ]亦作“楼樐”。古代军中用以瞭望、攻守的无顶盖的高台。建于地面或车、船之上。
橹人
[ lǔ rén ]船工。
犀橹
[ xī lǔ ]坚固的大盾牌。
楫橹
[ jí lǔ ]桨与橹。
城橹
[ chéng lǔ ]城上望楼。
烽橹
[ fēng lǔ ]举烽火的望楼。
漂橹
[ piāo lǔ ]亦作“漂樐”。亦作“漂卤”。谓血流浮起大盾牌。形容杀伤极多。
橹楯
[ lǔ dùn ]大盾。
橹巢
[ lǔ cháo ]上古人类的居处。有柴谓橹,在树曰巢。
棼橹
[ fén lǔ ]即楼橹。古时军中用以瞭望敌军的无顶盖高台。
望橹
[ wàng lǔ ]观察瞭望的高台。
门橹
[ mén lǔ ]城门上的望楼。
盾橹
[ dùn lǔ ]亦作“盾卤”。盾牌。古代防护兵器。亦喻屏蔽或支援的力量。橹,大盾。
橹艩
[ lǔ qí ]船上用以承橹的部位。
棚橹
[ péng lǔ ]敌楼与大盾。
高橹
[ gāo lǔ ]即楼橹。
谯橹
[ qiáo lǔ ]城门上的守望楼。
橹棹
[ lǔ zhào ]船桨,橹和棹均为划船用的工具。
橹声
[ lǔ shēng ]摇橹声。
樯橹
[ qiáng lǔ ]樯与船桨。
柔橹
[ róu lǔ ]谓操橹轻摇。亦指船桨轻划之声。
干橹
[ gān lǔ ]小盾大盾。亦泛指武器。
冲橹
[ chōng lǔ ]冲车和高巢车。亦泛指战车。
蔽橹
[ bì lǔ ]1.瞭望观察敌情的望楼。 2.大盾。古代防御性的兵器。
篙橹
[ gāo lǔ ]撑船摇船的工具。
橹轮
[ lǔ lún ]蒙以皮甲的高大车轮。
橹子
[ lǔ zǐ ]方言。手枪。
楯橹
[ dùn lǔ ]盾与橹。橹,大盾。
棠橹
[ táng lǔ ]舟名。
摇橹
[ yáo lǔ ]这个“摇”字完全刻画了对橹使用的特点。
戈橹
[ gē lǔ ]犹戈船。橹,划船的工具,借指船。
流血漂橹
[ liú xuè piāo lǔ ]血流成河,可以漂浮盾牌。橹,盾牌
橹罟子
[ lǔ gǔ zǐ ]果名。波罗蜜的一种。
细细品味一本名著后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是我精心整理的小大人丁文涛读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小大人丁文涛读后感篇1《淘气包马小跳》系列有很多本,但是我最喜欢的就是《小大人丁文涛》。
丁文涛是班上的学习委员,天上的事和地上的事没有一件他是不知道的,人称“小百科”;他还是“成语大王”,厚厚的一本《成语词典》,他都能背下来,说起话来全是成语。在老师的心目中,他是没有缺点的好孩子;在家长心目中,他是听话的好孩子。可是,在马小跳他们的心目中,丁文涛虽然是孩子的身体,可他的心已经不是一颗天真的儿童心,他好为人师,开口“我告诉你”,闭口“你懂不懂”,所以别人都叫他“小大人丁文涛”。我感觉他知识特别渊博,让我羡慕!
我很聪明,但我可没有丁文涛的本事,可以把成语大全背下来。在数学课上老师讲了一道很难的数学题,让我们回答,同学们都被难住了,只有我回答了出来,全班都给我鼓起了热烈的掌声,大家都夸我聪明。我的记忆力很强,在一次体操比赛中我们体育委员老是记不住口令,于是老师把我换了上来,我只听老师说了一遍,我就都记得清清楚楚了。我当了体育委员,并且在体操比赛中带领同学们取得了好成绩。
我也要像丁文涛那样成为一个“小百科”,无所不知,我要博览群书,做第二个“丁文涛”!
老师评语:由书中最喜欢的人物有感而发,写出了自己的真实感受,像他一样做个知识渊博的人,相信你可以做到,加油!
小大人丁文涛读后感篇2寒假里,我读了《小大人丁文涛》这本书,读后,我深有感触。
这本书主要讲了马小跳班上有一个学习委员,叫丁文涛。他是一个不折不扣的小大人,他能把整本成语词典都背下来,奉老师和大部分家长都欣赏他,他创办了“积善银行”、组织了一场“狼猪”大辩论……在家长看来,他太优秀了,但从马小跳他们的视角看,丁文涛有些骄傲自大、尖酸刻薄,所以他的人缘不怎么好。卢梭说过一句话:“大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子。”而丁文涛却与这个成长规律截然不同。如果拿他和马小跳比较,他只会死读书,思维笨拙,不求甚解;而马小跳思维灵活,想象力和随机应变能力都比丁文涛强。
每当想起丁爸爸满面红光的身影,我心里就有一种悲哀感,丁文涛为了得到家长和老师的称赞,做出了和年龄不相符的事。我们的生活中不乏像丁文涛这样的小大人,杨红樱阿姨也说过:“可笑的是,孩子不读童话也能成为家长炫耀的资本。”的确,我们小孩子不能过早的成熟,而现在像丁文涛这样的小大人太多了,有童心的孩子太少了。事实证明,童心需要呵护!
小大人丁文涛读后感篇3刚放寒假,我这个“小书虫”就迫不及待的跑到书店,看挑了一本书叫——小大人丁文涛。
下面就让我给你说说这本书的主要内容吧:丁文涛是马小跳班上的学习委员,天上的事和地上的事没有他不知道的,人称“小百科”;还是“成语大王”一本厚厚的成语字典,他能背下来,说起话来全都是成语。在老师们的心中。他是没有缺点的好孩子。可是,在马小跳他们的心中,丁文涛的身体虽然还是孩子的身体,可他的心已经不是一个天真儿童的心,而是攻于心计,缺乏热情不相信童话的,大人心,所以,班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。
在我们的生活中也是这样的孩子,比如像原梦一样的孩子,说起话来如醉如痴,浮想联翩。
有一次,我和妈妈去逛街了正好碰见了她,她妈妈想给她买一件衣服,可是他却说这个衣服带料了不但不好,而且还不好看。我在想:这么小的孩子,既然懂的的这么多。我的妈妈也直夸她懂事。
这本书让我懂得了:小孩子要多看书才能知道更多的知识。
小大人丁文涛读后感篇4今天我看了一本《小大人丁文涛》,这是一本情节有趣、内容丰富的书,接下来我为大家介绍介绍里面的精彩内容吧。
主人公丁文涛的嘴上功夫很利索,他一张嘴便是一连串的成语,号称为“成语大王”,他一说起成语来就收不住口,就像是刹车坏了的车子一样,刹不住车。因此马小跳等几位好朋友一听到他说成语就头疼。
有一次丁文涛到安琪儿的家去玩,因为丁文涛在学校里不但成绩好,而且不会欺负安琪儿,因此安琪儿的妈妈对丁文涛是非常喜欢的,嘴里都是赞美丁文涛的话。而丁文涛一听到赞扬就会飘飘然,像鱼嘴巴吐泡泡,成语不断“运筹帷幄,成竹在胸,步步为营,诱敌深入……”
记得还有一次,马小跳和丁文涛等几个好朋友在过天桥时发现一个卖花的小女孩,大家都觉得小女孩很可怜,于是就去买她的花,当只剩下最后几枝花时,他们叫丁文涛全部买下,而丁文涛一边买花一边一开口又是“无中生有、无稽之谈、无事心非……”
听了我的介绍,大家是不是也急着要看这本书了,那就快快行动起来吧。
小大人丁文涛读后感篇5我喜欢读很多书,最喜欢的就是杨红樱阿姨写的《小大人丁文涛》。
主人翁丁文涛号称“成语大王”,几乎把成语词典里的所有词典都背下来了,所以一张嘴就是成语。他开班队会的`时候总是喜欢辩论会,因为这样才能变现他这方面的才华,特别是说成语的才华。丁文涛嘴上功夫利落,手上功夫就不行了,做事很慢。你如果去问他:“丁文涛,你还没做完啊?”你只问一句,他就有十句话在哪里等着了“慢怎么了,慢工出巧匠,慢工出细活,慢走跌不倒,小心错不了,慢木鲁摇船捉醉鱼,慢。”
丁文涛也会做一些有意义的事,比如说又一次,他在班级开了一个“银行”,你们一定要问了,这么一个小的学生,怎么办的银行呢?其实这是一个积善银行,就是把你所有以前包括现在在做的善事都算成积分存起来,存到100积分的人就可以成为银行的“尖端用户”。丁文涛一天就存了好几分,而马小跳,唐飞,毛超,张达他们一分都没存。
有名言说的好:读一本好书就像交了一个益友。我以后一定会多看课外书,在书的海洋中遨游,做熟的好朋友。
小大人丁文涛读后感篇6寒假里我读了《淘气包马小跳之小大人丁文涛》,书里给我留下深刻印象是“成语大王”丁文涛。
丁文涛的嘴皮子功夫利索,不过说到他的手上功夫,那可就差了。不管做什么事情都很慢。你如果问他:“丁文涛,你怎么还没做完呀?”你不过才问了一句,丁文涛早有十句在那里等着了:“慢又怎么啦?慢工出巧匠。慢工出细活。慢走跌不倒。小心错不了。慢橹摇船捉醉鱼。慢......”
丁文涛,我真想对你说:你会说很多很多的成语真好,说明你平时爱看书,爱积累。虽然我也看了很多书,但是和你的嘴皮子功夫比起来,还是差了一大截啊。不过,要知道光说不练假把式,只会说不会做会被人看不起的,做得好才是真的好啊!一个人只有充分认识到自己的缺点,并及时的改正才能有所进步!
嘴皮子很溜的丁文涛,在辩论赛里却输了。因为马小跳他们认真准备,但是丁文涛却自认为能出口即“成语”,就随随便便去参加比赛了。结果,当然是经过充分准备的马小跳组赢了!
丁文涛,我还想对你说:不管是简单的事情还是困难的事情,都要认真对待,只有坚持努力,认真对待,才能获得最后的成功!
读完书后我相信每个孩子都是好孩子。只是也许这个孩子优点多些,那个孩子缺点多些。就像丁文涛虽然有缺点,但是却是班级的学习委员、数学课代表,还和唐飞、马小跳他们帮警察捉到了坏蛋,我想他也是个勇敢的孩子!
小大人丁文涛读后感篇7今天,我看了一本好书,名字就叫《小大人丁文涛》,这本书主要讲了,“小大人丁文涛”是马小跳班上的学习委员,天上的事和地上的事没有他不知道的,人称“小百科”,他还是“成语大王”,厚厚的一本《成语词典》,他能全部都背下来,说起话来都是成语;他还长了一颗经济学家的头脑,如:马小跳他们因为心急回家,所以就没有听见还有一张数学卷子要做,第二天,借丁文涛的数学卷子去抄,丁文涛竟然还要收五元钱的版权费……丁文涛在家长的心目中,是一个懂事、听话的好孩子;在老师的心目中,是一个十全十美的好学生;而在马小跳他们的心目中,看似小孩子,可却有一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心;所以,班上的同学们都叫他“小大人丁文涛”。
通过读这本书,我知道了虽然丁文涛是个听话、懂事、聪明的好学生,可是,就是因为他太聪明,他才丢失了快乐,丢失了童年,使许多人无法和他交朋友,而像马小跳他们虽然在秦老师眼中,不仅学习差,而且还淘气,但是,他们四个却有一个快乐、美好、属于自己的童年。
在生活中,我希望所有的小朋友们,不仅要像丁文涛一样懂事、聪明,也要向马小跳他们一样拥有属于自己的快乐童年。
小大人丁文涛读后感篇8我读了一本有趣的书,书名是:《淘气包马小跳之小大人丁文涛》。
丁文涛号称“成语大王”,他一张嘴便是一串成语。丁文涛嘴上功夫利索,手上功夫就差了,做事情很慢。你如果要去问他:“丁文涛,你还没做完呀?”你不过才问了一句,丁文涛早有十句在那里等着了:“慢又怎么啦?慢工出巧匠。慢工出细活。慢走跌不倒,小心错不了。慢橹摇船捉醉鱼,慢……”丁文涛一说起成语来就收不住口,就像刹车坏了的汽车一样,刹不住车。丁文涛在班队活动上搞了一场辩论会,这场辩论会的主题是:“狼”和“猪”谁的贡献大。大家都觉得肯定是“猪”方必胜无疑,谁知道“狼”方说得头头是道,居然胜过“猪”方。丁文涛和马小跳同去医院割包皮,马小跳割完了,非要等丁文涛,丁文涛不想听马小跳给被人说他们俩在医院割包皮的事,定了个君子协议:不能给别人说他们俩在医院“那个”的事,更不能给女孩说“那个”的事,如果有人违反,就罚他270元钱。……
这一本书给我带来了不少乐趣,我边读边笑,笑声一个接着一个。马小跳的生活可真丰富,他天天发生那么多的有趣事件和那么多的奇闻蠢事,可真是一天不发生一件事他就不叫做马小跳了!
小大人丁文涛读后感篇9鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。这是李芳禅的一句读书名言,名言的意义深刻,但却表达了书的重要性,是啊!鸟儿高飞先要振翅,人要上进必须先读书!
在这个假期中,我读了一本叫《小大人丁文涛》的书,这本书名字奇特,我想,它的内容也一定很奇特。于是,我便带着一种好奇的心情走进了这本书!
这本书主要讲了:“丁文涛是马小跳班上的学习委员,天上的事和地下的事没有他不知道的,人称”小百科“,他还是”成语大王“,厚厚一本《成语词典》,他能背下来,说起话来全部都是成语。
在老师心目中,他是没有缺点的好学生,在家长心目中,他是听话的好孩子。可是,在马小跳他们心目中,丁文涛的身体虽然还是孩子身体,可他的心已经不是一颗天真的儿童心,而是一颗工于心计,缺乏热情,不相信童话的大人心,所以,班上的同学们都叫他”小大人丁文涛“。
读完真本书之后,我也明白了:”童年是美好的,也是有趣的,我们不可以向文中丁文涛那样工于心计,缺乏热情,不然,童年就再也不会是天真无邪的快乐天地了,应该利用好这快乐的时期,让童年时期既有学习的快乐也有玩耍的快乐!“
小大人丁文涛读后感篇10今天我读了一篇《小大人丁文涛之惊心+动魄》,这一篇挺好。
故事讲了马小跳、毛超、张达、唐飞一起去抓贩卖小姑娘的坏人。那天,他们安排智勇双全地马小跳和唐飞去和卖花的小姑娘周旋,飞毛腿张达和毛超去派出所找警察。马小跳和唐飞在周旋的时候,那个浓眉大眼按耐不住了向他们走过来,他们开始了争辩,引起了很多人围观,马小跳马上说:“就是这个人控制这些卖花的小姑娘,只要小姑娘的花卖不完就得挨打……”马小跳还没说完就有很多人指责那个浓眉大眼的人,浓眉大眼一看众怒难平,就想逃。这时张达和毛超把警察叫来了,警察把四个女童和那个浓眉大眼一起带到了派出所,接受审问。
读了这篇文章我觉得我们要向马小跳、唐飞、张达、毛超学习,学习他们打抱不平、勇于和坏人做斗争的精神。我觉得,那些人贩子真是丧尽天良,是罪不可赦的大坏蛋。
另外,读了这篇文章,我还有一个感受,在我的印象中坏人都是贼眉鼠眼的,而这篇文章中的人贩子却是浓眉大眼的,很奇怪,不知道作者为什么要这样塑造这个形象,我觉得不是很好。比方说吧,小品演员朱时茂、综艺满天星的马启光、快男魏晨都是正面形象,看起来叫人舒服;而陈佩斯那样的形象眼正面角色就不太合适。这是我的感受。
关于木加鲁读什么的内容到此结束,希望对大家有所帮助。