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本文目录

深圳大学法学院

深圳大学法学院正式成立于1997年，其前身法律系始建于1983年。法学院现2个本科专业。深圳大学于1998年获得国际法专业硕士学位授予权，经教育部批准，现为法学一级硕士点授权单位；设有国际法学、经济法学、刑法学、宪法行政法学等9个法学硕士学位点.

中文名

深圳大学法学院

外文名

Law School SZU

简称

深大法学院

创办时间

1997年

办学性质

二级学院

快速

导航

学术研究办学条件学院领导

办学历史

1983年，创办法学本科专业并获法学学士学位授予权。

深大

1996年9月，国际私法学被广东省批准为省扶持学科。

1998年6月，获得国际法学二级学科硕士学位授予权。

2000年12月，国际法学被广东省批准为省重点学科。

2003年9月，国际法学被广东省批准为省扶持学科。

2006年1月，获经济法、刑法、宪法行政法学三个二级学科硕士学位授予权。

2006年2月，法学专业被评为广东省名牌专业。

2007年，获在职法律硕士（JM）学位授予权。

2007年，获法律硕士（非法学）学位授予权。

2009年，获法律硕士（法学）学位授予权。

2011年1月，获法学一级学科硕士学位授予权。

2011年6月，法学专业被评为广东省首批特色专业建设点。

2011年6月，获法学理论、民商法、诉讼法学三个二级学科硕士学位授予权。

2011年12月，获知识产权法、劳动与社会保障法两个二级学科硕士学位授予权。

2009年7月，设立国家级“深圳大学港澳基本法研究中心”。

2011年4月，经最高人民法院批准设立省部级“中国知识产权司法保护理论研究基地”。 [1]

学术研究

建设成果

深圳大学法学院国际法、经济法、知识产权法等学科方向特色和优势明显。其中国际法主要研究国际商事仲裁、国际投资和贸易法律冲突等，在省内较早获得省级重点学科和硕士学位授权；获首批广东省级优秀硕士学位论文奖，全国“第八届Jessup国际法模拟法庭辩论赛”冠军。经济法主要研究规制理论以及竞争法、消费者保护、食品安全法、社会法等；本方向立足特区、放眼全国，重点研究公权规制市场的法律，产生了一批创新性的学术成果，在《中国社会科学》、《中国法学》发表高水平论文共6篇，主持国家社科基金重大和年度项目共11项；近三年与耶鲁大学法学院共同举办学术会议5次。 [1]

深大

学术交流

法学院对外交流与合作活跃。学院每年有外籍教师长期应聘执教，还定期派遣教师和学生出国(境)讲学、研究、访问或交换。学院与美国、德国、英国、澳大利亚、日本、韩国及台港澳等国家和地区的一些著名学府建立了交流与合作关系。另外，学院每年都有大批毕业生到港澳地区及美、英、法、德、澳、日等国知名学府继续深造和攻读博士、硕士学位。 [1]

深圳大学法学院与国（境）外法律界建立了广泛的学术联系，与美国孟菲斯大学和芝加哥-肯特法学院（法律与金融市场中心）、德国明斯特大学、英国兰开夏大学、澳大利亚格里菲斯大学以及香港各大学等多所学府有着密切的合作关系，每年都有大批毕业生进入美、英、法、德、澳、日等国的知名学府如纽约大学、加州伯克利大学、罗杰斯特大学、剑桥大学、伦敦大学、曼彻斯特大学和悉尼大学等继续深造。

科研平台

2010年深圳大学、深圳市知识产权局、中兴、华为、腾讯、比亚迪、迈瑞等高科技企业合办共建“深圳大学知识产权学院”。2011年4月，经最高人民法院批准设立“中国知识产权司法保护理论研究基地”。2012年被广东省知识产权局和教育厅认定为广东省知识产权人才培养基地。2017年12月国家知识产权局同意在深圳大学设立“国家知识产权培训（广东）基地”。2019年6月广东省同意成立深圳大学创新发展法治研究中心并认定其为广东省法学会法治研究基地。 [1]

2015年3月，深圳市人大常委会与深圳大学合办共建“深圳经济特区立法研究中心”。2016年3月我校与汕尾市人大常委会合办共建的“汕尾市地方立法研究评估与咨询服务基地”揭牌成立和运作。2016年7月，广东省政府台办和省台湾研究中心授牌我校台湾法律研究所纳入省政府台办研究机构系列。

学生竞赛

深圳大学法学院自2005年开始先后组织学生参与 Jessup国际模拟法庭辩论赛、威廉维斯国际模拟商事仲裁庭比赛、红十字国际人道法模拟法庭比赛、曼弗雷德·拉克斯国际空间法模拟法庭竞赛、全国大学生环境资源模拟法庭大赛、国际刑事法院中文模拟法庭比赛。

2007年2月9日，深圳大学法学院代表队于“ Jessup国际模拟法庭辩论赛第五届中国区赛”中荣获第九名，团体二等奖的第一名，最佳诉状奖第一名，深圳大学法学院代表罗璇获最佳辩手奖 [3]。

2010年3月4日，深圳大学法学院代表队于“ Jessup国际模拟法庭辩论赛第八届中国区赛”中荣获冠军，深圳大学法学院代表王龙波获最佳辩手奖。 [4]在3月21日至3月27日，深圳大学远赴美国华盛顿参加全球总决赛，并获得诉状全球第九名的佳绩，被授予由国际著名法学教授EVANS先生命名的ALONA E.EVANS最佳诉状奖，这也是中国大陆的代表队第一次获得由主办方颁发的奖项 [5]。

2014年12月24日，深圳大学代表队于“CASC杯曼弗雷德·拉克斯国际空间法模拟法庭竞赛”荣获团队三等奖，深圳大学法学院代表李伦豪获得优秀辩手奖 [7]。

2016年2月19日，深圳大学法学院代表队于“ Jessup国际模拟法庭辩论赛第十四届中国区赛”中荣获团队三等奖，深圳大学法学院代表温勃获最佳辩手奖第四名，李桢桢获最佳辩手奖第六名 [6]。

2018年2月26日，深圳大学法学院代表刘馨冉于“ Jessup国际模拟法庭辩论赛第十六届中国区赛”中荣获最佳辩手奖第五名。

2019年11月17日，深圳大学法学院代表队于“2019第八届全国大学生环境资源模拟法庭大赛”荣获团队三等奖，深圳大学法学院代表罗良天获得优秀选手称号。

2020年7月1日，深圳大学法学院代表队于“2020年国际刑事法院中文模拟法庭比赛”位列第六名，荣获“一等奖”与“最佳检方奖”。

2021年4月18日，深圳大学法学院代表队于“2021年国际刑事法院中文模拟法庭比赛”位列第四名，荣获“一等奖”，深圳大学法学院代表梁文蕾获最佳庭辩律师奖第三名以及入选辩方律师十佳律师名单。

办学条件

师资力量

深圳大学法学院现有教职工108人，其中专职教师87人。专职教师中现有特聘教授2人、教授21人、副教授30人，博士生导师3人，硕士生导师44人。我院先后产生两位全国十大杰出青年法学家，两位广东省十大杰出法学家。另有教育部新世纪优秀人才1人、全国知识产权领军人才1人。学院教师有多人次担任中共深圳市委法律顾问、深圳市人大常委、省级人大和政府机构法律专家、深圳市政府法律专家咨询委员及市区各类党政机关、法院检察院、仲裁机构等专家顾问。 [1]

学科建设

2006年1月，获得经济法、刑法、宪法行政法学三个二级学科硕士学位授予权。2006年2月，法学专业被评为广东省名牌专业。2007年获在职法律硕士（JM）学位授予权。2007年获法律硕士（非法学）学位授予权。2009年获法律硕士（法学）学位授予权。2011年1月，获得法学一级学科硕士学位授予权。2011年6月，法学专业被评为广东省首批特色专业建设点。

2011年6月，获得法学理论、民商法、诉讼法学三个二级学科硕士学位授予权。2011年12月，获得知识产权法、劳动与社会保障法两个二级学科硕士学位授予权。2012年12月，法学一级学科获评广东省优势重点学科。2014年，在我校开办社会学专业16年之后首次获得社会工作专业硕士学位授权。 [1]

专业设置

法学（广东省高等学校特色专业建设点）

培养目标：培养具有坚实的法学基础理论，系统掌握法学基本知识和基本原理，了解国内外法学理论发展及国内立法动态，具有较强的分析问题、解决问题的综合能力，能较熟练地运用有关法律知识和法律规定从事各类法律工作的专业人才。

主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法学和行政诉讼法学、经济法学、商法学、知识产权法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、中国法制史、国际公法学、国际私法学、国际经济法学等。

主要实践性教学环节：专门开设《司法实务技能提升课程》，同时在深圳市各级公检法系统、政府机关法务与公共管理部门、企事业单位法务部门、律师事务所等机构进行为期12周的法律专业实习。

社会工作

培养目标：培养具有基本社会工作理论和知识，熟练的社会工作技能和很强的社会工作实践能力，能在政府机关、社会团体、企事业单位以及社区和其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、法律咨询和调解、心理咨询等工作的中、高级专门人才。

共5张

深圳大学

主要课程：社会学概论、西方社会学理论、社会调查研究方法、社会心理学、社会统计学、社会问题、社会工作概论、社会政策、社会福利与保障、犯罪社会学、法律社会学、心理咨询与治疗、社会工作价值与理念、个案工作、社区工作、青少年社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作、学校社会工作、企业社会工作等。

主要实践性教学环节：在深圳、香港等地的社会工作机构进行为期16周的专业实习。

华东师范大学学科教学（化学）专业考研经验分享？

先说一下我的初试成绩吧，我的初试成绩是377分，在进入复试的名单中排名第八，不算靠前，中等水平。英语二80，政治69，333教育综合119，普化109。虽然成绩不算很出彩，但是我在备考过程中，真的有一种超越了过去的自己的感觉，从结果来看，我所做的努力是值得的、有效的，我当时所克服的困难，也许有正在备考的同学经历着。也许看完这篇经验分享，能为你拨开一些考研路上的云雾。

我要说的第一点，就是关于选择专业、学校。我是个二战考生，第一次考研是在大三下学期开始准备，当时报考的是湖南大学的有机化学专业。我的本科学校是华中师范大学，读的是应用化学专业。其实我从高中起就一直有教师梦的，希望以后能够成为化学教师，为什么我在师范学校不读化学的师范专业而读应用化学呢，因为我的初中化学老师（也是我很好的朋友）很有远见的跟我说：“如今的化学老师缺的不是教学技能，教学技能可以在实践中快速培养，真正缺的是扎实的化学基础。”学习应用化学，是因为想学习更多的专业知识，希望能对化学学科有更加深入的理解，事实证明当时老师说的话是对的，因为我硕士阶段的老师们都一再强调化学教师最应具备的能力就是对化学学科的理解能力。可是，也正是因为这个想法，我在考研时走了弯路。我第一次准备考研时，对考研的难度没有什么概念，很容易人云亦云，对于北师大、华东师大的教育类专业，我听到的太多评论都是多么多么难考，报录比多么多么大，加之我的一个本科学长，毕业那年放弃了去清华的保研资格，选择了华东师大的化学教学论，我在择校时就已经完全排除了这种神仙打架的专业。是的，可以说我被吓到了。后来在和辅导员、同学、学长学姐等商量之后，我最终选择了湖南大学的有机化学专业，主要原因有三：1.化学研究生毕业也可以找中学化学老师的工作；2.湖大的有机不难考；3.湖大就在我家乡，离家近。这样的选择看似合情合理，但是我忽略了一个非常非常重要的选择专业的原则（当然是我吸取教训后才明白的啦），那就是兴趣。因为我缺乏对化学科研工作的兴趣，使得我备考越来越缺乏动力，所以第一次考完初试，政治64，英语一72，还是不错的（我就是特容易满足的人，哈哈哈）。专业课就考的不好了，总之虽然总分过线了，我还是有一门单科没有过线，第一次考研失败。

经历了失败的我很快就从沮丧中走了出来，因为我决定遵从自己的兴趣，选择报考学科教学（化学）专业，再战一回！然而，我又再次面临了择校问题。我自己本科是华中师大的，人往高处走，我的选择不可能是排名在华中师大之后的师范学校，那就只有华中师大、华东师大和北师大了。华东北师作为985，考研难度自然比华中高了一个档次，我当时倾向于报考华东，原因是：我有一个本科同学当年考上了华东的化学教学论；我有一个本科同学当年离华东学科化学的分数线就差一点点；相比北京，我更喜欢上海。但是，当我妈听说华东当年学科化学的报录比后，结合我一战失败的事实，一直苦口婆心劝我考本校研究生，不希望我当炮灰，有一次甚至在我面前说着说着都哭了，我那一次也快被说动了——华东太难考了，失败一次浪费一年，在失败难道要三战吗？然而，（我是金牛座，还是属牛的，不是一般的倔，doge）我知道在情绪起伏较大的时候不要轻易做决定，给自己一个冷静思考的缓冲期。我的公共课考得不差，第二年再考一定还能进步，普化原理比有机化学专业考试可要简单，至于333教育综合，我大可以向报考了华东的同学取经，我又学习教育学的兴趣，我一定可以坚持。所以，在深思熟虑之后，我决定坚持考华东，我自己说服了自己。

制定计划持续监督

制定复习计划的重要性我觉得不必赘述，关键是如何制定计划，考虑的因素有哪些的。我还是从个人的情况出发，跟大家分享想一下我当时是如何制定计划的。先说公共课吧，这两门我主要是在第一次备考期间进行了系统的学习。

英语：

我的英语应试水平可以说中规中矩，裸考通过了四级，六级有复习过，但是也没花大精力，最后非常惊险地过了分数线。在决定考研之前，我并没有专门背过单词以增加自己的词汇量。但是既然决定了考研，词汇量必须要扩充，但凡是想在英语考试中取得好成绩，第一就是要让自己的词汇量配得上考试难度，这是我在了解考研英语的题型之前就已经明确了的。接下来，就是找比较出名的考研英语老师啦。朱伟老师是学长学姐推荐次数最多的一位老师，我去试听了他的视频课，感觉确实喜欢他的授课风格和理念，于是决定跟着朱伟学。考研英语题型多是多，但是并不代表复习的最初阶段就要分题型复习。在增长自己单词量的同时，另一个通过英语考试的核心本领就是读懂长难句。英语题主要是文章，文章由句子组成，能看懂尽量多的句子是解大部分题的基础，而朱伟的恋词课就好在把单词放在一个句子里（我看的版本用的是考研真题句）学习，一词多义啦，形近词啦，词组啦，都可以放在一个个句子中分析、比较，并且同一个句子可能在不同单词的学习中反复出现，加强印象，单词之间不在孤立，可以说背单词和理解长难句这两项工作是相互促进的，我的英语复习就是从这两项同步进行开始的。如果感觉自己基础不太好，强烈建议先将这两项工作进行一段时间（比如听完一半朱伟的恋词课），再分题型刷真题，直接做真题太挫伤信心了。我大概从四月份开始英语的备考，九月初已经看完了一遍朱伟的恋词课程，也有分题型刷真题，用的都是2015年之前的真题，2015年后的英语真题我留着等到我所有题型全部准备好了以后，给自己进行模拟考试用。其实朱伟关于完形填空、阅读理解、段落排序等题型都有专门开课程，但是我都没看，因为我根据自己刷真题的表现，判断我在花时间去看那些课程的收益已经不高了。九月之后没有真题了，我就买了一些往年的考研英语模拟题，每周在复习专业课之余做做英语题，保持题感。一直到十二月初，也就是距离考研将近二十天，我才开始准备作文，因为我英语应试写作水平还可以，很多话题我平时就有写过。但是朱伟在作文这一题型强调了：写作基础不好的同学一定要早早准备作文的复习，要多练，最后几天被作文模板大概率会翻车。所以面对英语作文经常无从下手的同学，建议从最晚也要从10月开始准备作文，有条件的去看考研老师开的写作课，跟着老师好好练习，那么即使考试时面对很偏很怪的话题，也一定有东西写。

政治：

我觉得，这是最无法拉开分数差距的科目。关于网课的选择，我推荐徐涛老师的。B站可以直接搜索到他的课，并且他在正式上课之前，会对他的课程安排，以及备考期间政治的备考策略有详细的说明。我是几乎就是跟着徐涛的节奏走的，最重要的就是他的强化班课程，一般是暑假开始（政治没必要3、4月就开始复习），强化班会把政治中的知识点进行详细讲解，因为政治要记的知识不少，而且有蛮多琐碎的知识，一定要在理解的基础上去记忆，这也是为自己节省后期背书的时间。我差不多十月份开始背徐涛老师出的考研政治背记手册，十二月份背肖秀荣的模拟题（俗称《肖四》、《肖八》，因预测的高准确度而出名）。

运气好遇到了相似的题目就直接把模拟题的答案写上，运气不好的话之前背徐涛的笔记手册就发挥作用了，求稳的建议好好背吧，十月份完全来得及。

两个救命恩人，一个考上华东的化学教学论的本科同学，一个徐影老师！我二战备考是从九月份住到舅舅家才正式开始的，333教育综合对我来说是一个全新的科目，我当时的主要压力也来自于它。时间非常紧迫，我分析了凯程强化班课程（333视频课）的总时长，与我那个本科同学一同商量了333的复习安排，最终决定十一月中旬完成第一轮（看完凯程的课程，并且每晚背一遍当天学的知识点），十二月中旬完成第二轮（白天记，晚上默），最后一星期完成第三轮（默写高频率考点）。333的题型分为名词解释、简答题、论述题。每种题型该如何答，不同知识点该用什么方法去记，如何将知识串联起来，强化班里都有说明。总之，背就完事儿了，其它注意的点老师都会讲得明明白白！自己要做的就是根据自己每天的学习时间和课程的总时长，合理安排复习进度，至少保证背或者默写知识点3轮或以上，一轮要比一轮背得更快。历年的333模拟题我没有仔细看，也没有特意刷，因为意义不大，真题的话有一定参考价值，可根据自己的学习时间安排做一做真题卷，训练一下答题的规范性。真题的话会有一些超纲题，新一年的超纲题题大概率不会出跟往年重复的，这个只能靠自己平时额外关注一些教育方面的资讯来积累，但不要在那方面花太多时间，本末倒置。

普化原理：建议先购买历年华东普化考研真题，把知识点范围先确定，

宋天佑的《无机化学》包含了大部分知识点，B站也有无机化学课，但是不太推荐详细看，挑你不太理解的知识点看。再推荐xx的普化原理视频课，北大的课，直接搜“普化原理”就出来了，也是哪里薄弱看哪里。无机化学考研指导书还有考研练习题网上都是有卖的，我因为自己没有刷，所以就不做具体推荐。

然后必备书还有傅献彩的《物理化学》

《物理化学学习及考研指导》

复习安排的话，可以根据自己可支配的学习时间分出三个阶段吧。第一阶段：

了解考点范围后，详细看《无机化学》、《物理化学》，自己看不懂就看视频，然后做相应的习题。第二阶段：

试做几张五年以前的真题，找自己薄弱的知识点，再仔细学一遍，如果看视频都不管用了，一定要求助学长学姐同学老师之类的，让他们对你的困惑点有针对性的解答，这是网课做不到的。然后就是最后的模拟考试阶段啦，一般留五年以内的真题卷，自己模拟考试。

三个阶段的时间分布应该是6:3:1比较好。再说我自己，因为我第一年考的是有机化学的研究生，专业课是有机化学和物理化学两门，难度都是高于普化原理的，所以我在二战的时候，并没有给普化分出太多的复习时间，毕竟333这个陌生学科占去了我大部分的复习时间。但是正是我对普化不够重视，以至于有些知识点我到最后也没掌握的非常牢固，最后只考了109分，大家如果时间充足，千万要尽量保证知识点360°无死角，毕竟现在竞争压力越来越大了……

计划制定好了，离成功还差一半，那就是执行！因为不想让自己在考研期间一点娱乐都没有，所以安装了个软件叫forest，上午8-11点之间把手机锁定，下午2-5点之间把手机锁定，晚上7-10点把手机锁定，每天最专注的学习时间也就如上了，当然有时候333背记任务多，会加时到晚上11点半或12点。这是我对自己的监督。第二轮的时候，我每晚都会让我舅舅抽背我当天记的333的知识，我也会隔一两周就和我那个考上华东的本科同学联系，跟她分享我的学习进度以及困惑，也就是说我也有积极地让别人对我形成监督。如果说你的考研之路上有一位习惯很好的研友，推荐你们互为监督者，效果最佳！

我想说的就是，既然是自己选择的考研，请试着去深入理解、去喜欢你正在学习的知识，知识是有它的魅力的。而你每跟着老师学懂一个知识点，应该是十分有成就感的，如果你没有这种感觉，我觉得你很有可能坚持不下去。

幸运的是，现在的很多考研老师教学水平都很高，朱伟、徐涛、徐颖等都能把各自领域的知识点讲得非常生动，我相信这也是现在的考研高分的人数越来越多的一个重要原因。

当你为考研付出了你所能付出的，剩下的就是坦然面对那个结果，无论好坏，你已经成长了！

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。