大家好,今天给各位分享情感与情结有什么区别的一些知识,其中也会对情感的结进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!
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情感与情结有什么区别什么是情感联结感情分几种问题一:情结是什么意思?情结是指产生于幼年的不受自我控制的冲突性情感反应模式,以后常在某些状态再现,许多情结是根据传说故事中的人物形象命名的。情结有时也被称为症结。情结这个词来源自日本,通俗地讲就是对某事物有特殊的感情
问题二:“情结”是什么意思?个人觉得,有纠结的感觉。
情结这个词,有正面和负面的复杂情感掺杂在里面。是一种深沉,让人难以磨灭的,无法割舍的感情。
楼主的这个例子,应该说,福克纳对南方有很深的感情,姑且不论是留恋还是失望。这2个感情都可以有的,甚至更多
问题三:情节是什么意思是指叙事性文学作品中表现人物性格形成与发展变化的、一系列的生活事件;作品中描写人物关系、人物行动所构成的整个生活事件、展示人物性格、表现人物相互关系的一系列生活事件的发展过程,从叙述人物关系而衍生的一系列生活事件,都被称之为情节。
问题四:情结是什么意思啊?结:是系疙瘩。情:感情,内在心理。
情结:感情的向往和寄托。
情结的概念来源于词语联想的实验。方法是给被试一些词,被试根据自己的第一反应说出联想到的词,同时记录其联想时的反应时,以及相关的生理指标。当这些反应出现不平常的变化时,就说明被试对某些词的联想受到了某种干扰,如果把这些受干扰的词聚集在一起,就会发现它们会指向同一个隐藏在背后的某种情结。举一个现实中的例子:有时候一个词对一般人来说可能没什么大不了的,可是另一些人却不喜欢听到别人提到这个词,一提他就会不由自主地发怒。这是因为这个词触及到了他的情结。
情结具有“自主性”,也就是说,它们完全是按照自己的意图来进行自我支配的,而我们的意识不仅无法控制它们,甚至常常无法觉察到它们的存在,进而我们会“被情结所控制”。无法抑制的狂怒、没有征兆的神经症发作等现象都是情结自主性的例证。当然,测谎仪便是利用了这个原理。
情结表现自己可以是干扰联想的反应时,可以是生理指标的变化,如皮肤电、心率等等。此外,日常生活中的口误、遗忘等等现象也很可能是情结的表现。在一些特殊的情况下,比如梦境或精神分裂中,它们会以“人格化”的形式呈现,在梦中,情结以某种幻象表现,而在一些精神分裂症中则表现为我们常说的“鬼魂附体”的特征。
在荣格看来,心灵的组成包括了被称为情结的许多人格的片断,这些人格片断表现为某种特定的情绪基调,带有特定的意图,而其核心又是源自某种原型,而统整这些人格片断使其表现为整体人格的核心是自性。简单地说,整个心灵的系统就像是个星系,自性就像是星系的核心,而各种情结像其卫星一样环绕在其周围,按照它们自然的轨道形式运行及发挥作用。大多数情况下,情结基于自性的领导,与整个系统相和谐,但是一些创伤经历、压力或困扰的问题等会使某个情结越发壮大并与整个人格系统失去和谐,直至分裂出来。此时,它们就会喧宾夺主成为系统的主导,像是龙卷风一样不断吞噬周围的心理能量,这也就产生了各种各样的心理疾病。比如,强迫症患者,他们生活的一切都围绕着洗手、重复的回忆等等症状。这就是发起这些症状的情结成为了心理系统的中心的表现。
情结是分析心理学较早期提出的理论,但它对分析心理学有着某种奠基石的作用,荣格甚至一度把分析心理学称为“情结心理学”,并以此与弗洛伊德精神分析相区分。尽管早期的情结理论还不够完善,分析心理学后期一些基本的对心理疾病的解释、治疗的原则和自性化发展的阶段却都由此引申而出。
问题五:怀旧情结是指什么意思怀旧情结是一种心理现象和审美行为。
一种特殊的心理现象,一种情绪或心结。是因出于对于自己先前遇见过的某个人物;或经历过的某个时代、某件事情;或自己有过一段生活经历的某个地方;或因上述现象所牵涉到的或某件物品的思念或回忆,所产生出来的较长时间的眷恋和怀念。
怀旧情结虽说是一种比较特殊的心理现象,但如果不是表现为一种过度了的“病态”,就还是一种健康、正常的心理表达。因为人是有情绪的,尤其当某人曾经历过某个特殊的年代,或者某个特殊的事件,或者遇见过某个特殊的人,并因其留下较为深刻的印象之后,往往会在日常生活里,表现出对于前述事物的特殊感怀和反应;并也可能因为现实生活中的某种牵连(暗示)或对比,滋生出某种特别的怀旧情绪来。
另外,从美学的意义上看,怀旧情绪也是一种特殊的审美行为。它是一种感怀,一种对于美好事物的梳理和思考行为。中文里面就有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”、以及“睹物思人”、“乡情”之类的描述和词语。
两个层面
怀旧的所指,应有两个层面,一是指私人的怀旧(如对自己故人、家乡,或者初恋情人的怀念之情);一个是指公众的怀旧(如对一些经典艺术作品的怀旧之情等)。
望采纳,谢谢~
问题六:英雄情结什么意思?英雄--原来指品质优秀,武勇超群,无私忘我而令人敬佩的人。另外,英雄是一个比较主观的概念,一般指在普通触中间有超出常人的能力的人。每个时代有不同的英雄的代表人物,如黄继光、董存瑞等。每个人也有自己心中的英雄人物。
情结--字典解释为“心中的感情纠葛;深藏心底的感情”。如:化解不开的~|浓重的思乡~情结是一心理学术语,指的是一群重要的无意识组合,或是一种藏在一个人神秘的心理状态中,强烈而无意识的冲动。
“英雄情结”也不难理解了。
可以追问,满意请采纳,谢谢你
问题七:情结什么意思就是对一件事情有特殊的感情,偏执的看重这一点,不管这一点是大是小,是轻是种,是对是错。
问题八:初恋情结是什么意思?初恋的感觉仍旧令人回味无穷甚至刻骨铭心”,也许因为这是一种“未能完成的”、“不成功的”事件,更使人难以忘怀,这就是所谓的“契可尼效应”。西方心理学家契可尼做了许多有趣的试验,发现一般人骸已完成了的、已有结果的事情极易忘怀,而对中断了的、未完成的、未达目标的事情却总是记忆犹新。未获成果的初恋中美好时辰和景象,大多深深地印入恋人的脑海,使他们在一生中都难以忘却。
01建立情感"联结",形成"联结式"陪伴
比起物理上(如距离、时间)的陪伴,大多时候人们更希望有心理上的陪伴,孩子也不例外。情感"联结"就是指父母与孩子之间心理上有联系,即使相隔两地,孩子也能感受父母在陪伴着自己。这样的陪伴是高质量高效的"联结式"陪伴。
"联结式"陪伴是父母们陪伴孩子三种层次中最高层次的陪伴。
第一层次是"假装式陪伴",仅仅是"陪"着孩子。
这样的陪伴在生活中我们很常见,比如孩子想爸爸妈妈带她去公园玩,爸爸妈妈答应了,但是到了公园孩子在一边玩沙子,家长在一边玩手机或者思考事情。这是因为很多父母以为,"我在这里看着你"就等于"我和孩子在一起"。
然而,物理距离并不能代表心理距离。人在心不在,有陪无伴,并没有给孩子带来真正的"妈妈/爸爸和我在一起"的感觉。只陪不伴,父母花了时间,却不走心,这种陪伴只是父母的心理安慰。
第二层次是"负重式陪伴",把陪伴变成了教育专场。
这类父母,付出了时间,也付出了精力,而且他们一般都很有责任心。他们愿意花时间陪伴孩子,但往往表面上是陪玩,心里想的却是怎样改变孩子。一边陪孩子玩,一边不停挑剔,纠正孩子的行为。比如我妈妈和妹妹下跳棋,总在说"你应该这样走,要考虑周全"等等之类的话,妹妹听得已经不耐烦了便不再找妈妈下棋。
为什么想改变孩子?因为他们看不见自己孩子的真实存在,只看见头脑中想象出来的"正确"的孩子,还要让孩子朝"他"靠拢。
本来是玩乐的时间,却被条条框框限制,孩子当然不愿意和这样的父母一起玩。这种陪伴,更多是带给孩子压力而不是轻松愉悦。
第三层次就是"联结式陪伴",高效且真正的陪伴。
这样的陪伴时间不一定长、彼此距离不一定近,但是孩子真正感受到父母的陪伴。这是因为这样的陪伴父母是花了心思、全身投入地陪伴孩子,不像前两个层次。这样的父母会和孩子拼乐高,各自创造小天地;这样的父母出差了每天都会和孩子打电话互动玩游戏。
像著名主持人每天都会很忙,但是她会在固定时间把所有事情放下,回到家中和孩子一起拼图、打闹,给他们讲故事,与孩子们一起分享感受,认真听孩子诉说。即使在外出差也常打电话回去和孩子交流心声。
再比如,我们睡前会给孩子讲故事,第一种陪伴就可能是放音频或者简单读下故事,第二种陪伴就是边讲边说大道理,第三种陪伴就是进入到孩子的世界中,听孩子说"我是公主,这些娃娃是我的小矮人,我和他们幸福地生活在一起",还和孩子说"那我是皇后,爸爸是父皇"的话。
联结式陪伴既是肢体语言上的表达,像给予孩子一个鼓励的眼神、一个亲切的拥抱,更是彼此敞露内心的情感流动。
02用心和情感,做到"联结式"陪伴
英国著名儿童教育家Sally Ward也明确表示,爸妈完全不需要因为工作陪不到孩子而感到不安。唯一要做的是,给予孩子固定时间段的陪伴,如果是高质的,只要一天有30分钟也许就够了。
同样的,想做到"联结式"陪伴,其实也很简单,只需要用心和情感,就可以有多种陪伴孩子的方法。在这里,给大家提供三个指标参考:
参与度的重心偏向。
陪伴孩子的过程中,父母必须热心参与,但主角一定是孩子,这样能避免进入上面说到的假装式的陪伴和负重式陪伴。
既然孩子是主角,父母也应该放下手机和工作找出一个固定时间,认真陪伴孩子,热心、积极主动陪伴孩子,不要以方便自己为主。如果有着急的事就把事情处理好再陪伴孩子,一心二用的陪伴孩子能感觉地到,不旦不能高兴反而感到失落。
不只是晚上的时间,早上起来的时间也是可以陪伴孩子。仅仅是一顿早餐,也可以和孩子聊聊一个有趣的话题,或者最近的感受。又或者在早上的半个小时内,陪孩子读书、听音乐等等。如果有条件的话,父母们可以缩减通勤时间,或者由一方带着孩子到一方上班地方吃个午饭、一起逛逛书店和超市。
既然孩子是主角,那么就以孩子为主导,父母不要太紧张孩子这一点玩耍或者聊天的时间,相信孩子能在陪伴中有所成长。所以孩子玩的时候不用太过注意引导,因为太过用力引导就会变成控制孩子,这样的陪伴就好像枷锁一样捆绑孩子令孩子窒息。
比如面对孩子的想法,不评价对错,而是客观说出自己的想法;面对孩子的游戏,以孩子的角度看待并投入,少些大道理和说教等等,有意识简单引导下就可以了,这个引导以"善良"和"正义"为主,或者对孩子可能出格的行为先约法三章,温和地与他设定界限:不伤害他人和玩具。
像一位母亲陪四岁孩子玩过家家游戏的时候,每次孩子沉浸在他的搭建的城堡里的时候,他的妈妈让他给自己分配个角色任务,然后叫妈妈这个角色去做什么事,有时候为了更加地贴近人物角色的需要,妈妈还会和孩子去做些服装需要的道具,像里面给小娃娃穿的衣服他们就用孩子穿过的旧衣服去改造缝制,真是别出心裁。
感情又有分几种:
一是亲情
在我们这代,都是独生的多,真希望在我们这代人,兄弟姐妹情会更好~~
二是爱情
如果爱上一个人,就会时时想起他,
如果爱上一个人,就会很自然地关心他,
如果爱上一个人,就会当他遇到问题时,你比他更紧张,
如果爱上一个人,就会愿意为他付出而不计较得失,
如果爱上一个人,见到他你会有心跳的感觉,
如果爱上一个人,就会想天天和他在一起,一辈子到老,
如果爱上一个人,就会~
爱情也许会很短暂,但一辈子都不可能忘记~
所以要珍惜~但很多人都错过啦~
希望等我很老很老的时候,我的爱人还能拉着我的手与我一起去海边散步,一起回顾人生~~~~~~~~~~~
不知这个希望是不是有点无法实现~
三是友情
可以不经常见面,但不会因距离而疏远,有空的时候会想到聚在一起,会把对方放在心上,当对方有事时,会担心会帮助,不会计较得失。~~
做朋友也需要一种缘份,需要珍惜,只要是我认定的朋友,就希望是一辈子的朋友。
我希望等到有一天我老了,还能与你们一起坐在某家荼桩里分享人生的历程。希望我们的人生都能无悔~四是~还有一种感情就是在爱情之下,在友情之上的~我们可以无话不说,遇到问题会第一个想到对方,可以相互关心帮助,在别人眼中我们比朋友更好,你就像我的亲人,但我们不会产生爱的火花,更不会结婚。
你相信这种情谊嘛?
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