本篇文章给大家谈谈黄泰山的人物经历，以及黄泰山对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

本文目录

1971年11月26日的一个早晨，阳光明媚。

也就是在那个红色年代，诞生了一个未来的教育家。一个小时后，产房中传来了护士的喜讯：“恭喜！是个小男孩！”

孩子的父亲听完，激动地冲进了产房。

他的妈妈将孩子生了下来，早已精疲力竭，虚弱无比但欢乐着。她望着已经睡着的孩子，悄悄对着男孩的父亲说：“我希望我们的孩子健健康康，快快乐乐，成为一个敢于为国家献身的伟大人才。”孩子的父亲早已按耐不住心中的喜悦，连声答应，之后，孩子的父亲也大声说出了自己的心愿：“我希望我的孩子刚毅稳重，就像北边巍峨的泰山一样！”

孩子的母亲将手放在了孩子父亲的身上，笑着说道：“那就叫他黄泰山吧。”

1980年，文革结束已经4年。当时的中共中央采取的全民富裕政策让孩子们都接受了可观的教育黄泰山也不例外，相比于其他同学们，黄泰山思维活跃，学习努力而用工，并且，小小年纪的他经常思考许多更有效的学习方法，他立志用自己的力量造福广大同学们！

1989年，黄泰山以优异的高考成绩考上了广州经济大学，在那里闭关修炼，思索人生。他承认，那个时候他在思想方面进步最大。

1992年，在广州经济大学完美毕业后，黄泰山来到了北京师范大学进行进修，他说：“北京师范大学真是个好地方，这里才是我的归宿！”在北京艰苦的生活并没有难倒他，反而使他更加地坚定。

1999年，他成功考上了心理学研究生。之后，在师范大学内优异的理论与表现使他被一个老教授看中，收为了闭门弟子。这段时间，迎合着老教授丰富的教育水平和先进的理论，黄泰山思想水平也不断提高。期间，他完成了杰出青少年自我管理手册的原稿。终于，在2003年，由于极优异的成绩，他担任了北京师范大学的教授，开始了漫长的教育理论宣传路程。

并且在2002年，黄泰山也在上海遭遇了一场最美的邂逅。他们相爱了，她叫做陈秀玲。

黄教授的一生充满了传奇色彩，他的人生就像他的名字一样，稳重刚毅。

他从来没有过懦弱的哭泣，在2013年初科教频道的一次采访中，他说：“我一生就流过两次眼泪，第一次在我出生的时候，第二次在我父亲去世的时候。”但人们并没有因此就觉得他冷漠冷酷，相反，每一个见过他的人都说他是一个很好相处很和善的人。

黄泰山

清华大学创新管理研修中心特聘讲师。自我教育学术委员会常务委员,黄老师是北京蓝图伟业教育机构创始人，北京自然风光国际旅行社董事长，蓝图我到北京上大学夏令营创始人，北京永泰身心健康国际俱乐部CEO，自我管理体验式课程总设计师。完成北京师范大学心理系研究生研修课程。让婚姻幸福100年课程导师。清华大学出版社《杰出青少年自我管理手册》作者。

《杰出青少年自我管理手册》作者：黄泰山清华大学出版社

书店里教孩子考试方面的书堆积如山,但很少有指导培养学生素质教育的具体操作方面的书。本书一经发行,立即得到广大师生的高度认可,两年时间先后加印11次.目前全国超过20万名青少年通过本书365天训练来进行自我管理教育.。本书是由清华大学出版社出版，是指导孩子如何自我管理、自我成才，以学、用相结合的形式，告诉青少年如何制定目标，养成良好的生活学习习惯.

我郑重推荐此并乐于为此作序，是因为我深信本训练将极有价值，且确信作者所做，将是一种极有价值的方式。

——周士渊著名演讲家、清华大学兼职教授周士渊

中国的强大，在于提高青年人的综合素质。自我管理训练无疑提供了一套行之有效的方法。自我管理训练强化了全脑学习的理论与实践！

——王华斌(全脑学习创始人，哈佛大学博士后研究员)

成功之道三步曲：第一步知道、第二步做到、第三步养成习惯！按照本训练方案认真操作的人必定会获得成功！

——李世杰(全脑思维前十名策略课题组负责人李世杰)

杰出的人物必然是在自我管理方面表现卓越的榜样。本训练方案所涉及的行动方案与价值观、人生观，再次阐明了一个重要的道理：成功首先是方法的成功。

——姜汝祥博士(北京大学社会经济学博士、锡恩咨询管理公司总裁)

我多年倡导的教育理念，正是这本书所要表达的。这是一本激励孩子的好手册，是孩子成长力上必要的高级营养。因为自我管理是青少年在将来获取竞争力的有效方法。

——屈开(著名家庭教育专家，开心妈妈创始人)

我对领导科学多年的研究，归根结底是一个好的领导能否在复杂的环境中把握局势，具有战略眼光，并对自己进行很好的自我管理。

——卢存岳教授(中国社会科学院博士生导师)

自我管理课题启动仪式具有震撼性，强烈的呼唤我们所崇拜的真、善、美，对我校师生给予了思想上的、精神上的、灵魂上的、文化上的洗礼！

——崔其升（山东杜郎口中学校长）

泰山老师的教育思想必将掀起中国现代教育的一场革命！极富激情和感召力的启动仪式感染了全体师生和家长。自我管理情商教育“项目”是实现教育最高境界的加油站和加速器。

——陈玉明（北京大学附属中学重庆实验学校校长）

黄老师的教育思想，旨在增强学生自我教育、自我管理的能力。黄老师的讲授是融知识、理念、艺术为一体的精彩演讲，对我们的学生是一次教育，对我们的教师是一次启迪。

——牛均社（山西省泾阳县教育局局长）

泰山老师能在培训世道过程中采用互动的形式，激起全体师生的兴趣，激荡了情感，激发了信息，整个过程气氛活跃。在对教师的培训中，为教师提供了切实可行的方案，制定了长期的规划及近期的方法指导，可操作性很强。

——刘黎（河南师范大学附属中学校长）

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的黄泰山的人物经历和黄泰山问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！