其实星座的作文的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解怎么给金牛座写小作文，因此呢，今天小编就来为大家分享星座的作文的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

[题目]：

金牛座，谢谢你一直以来的陪伴

[正文]：

在我人生的旅途中，有一个人一直陪伴在我身边，支持我，鼓励我，让我在面对困难时有了勇气和力量。他就是我的金牛座朋友。

金牛座的人一向以稳重、踏实著称，他们总是脚踏实地，一步一个脚印地向前走。我常常感叹，金牛座的坚韧和毅力，让我在面对困难时有了榜样的力量。每当我迷茫或失落时，金牛座总是能给我最真诚的建议和最温暖的拥抱，让我重新找回自信和勇气。

金牛座对爱情的执着和专一，也让我深深感动。他们一旦认定了一个人，就会全心全意地付出，无论面临多少困难和挫折，都不会轻易放弃。这种坚定的信念，让我感受到了真挚的情感和无尽的温暖。

记得有一次，我在工作中遇到了很大的困难，心情非常低落。金牛座二话不说，陪我一起度过了那个难熬的夜晚。他用自己的经历和经验，给我指明了方向，让我看到了希望。那一刻，我深深地感受到了金牛座的可贵和珍惜。

在这个特别的日子里，我想对金牛座说声“谢谢”。谢谢你一直以来的陪伴和支持，让我在人生道路上走得更加坚定和自信。我希望我们的友谊和感情能够长久，无论面临多少困难和挑战，我们都能一起勇敢地前行。

[结尾]：

金牛座，谢谢你给我带来的所有感动和温暖。我真心希望你能幸福快乐，一生平安。无论未来怎样，我都会珍惜我们之间的友谊和感情，一起走过更多的人生旅程。

金牛座的魅力

金牛座稳重和乐於照顾别人的特质,总是散发让人安心和依赖的魅力加上他的随和、愉悦特质,更是

无尽的魅力泉源。

金牛座的人的性格比较平稳，很少发脾气。不过，一旦发作则非同小可，会使人毛骨悚然。

金牛座的人喜欢低调,

金牛座的人偶尔给人很高调的样子,他们的性格自成一派。

金牛座的人常常被人说是忽冷忽热,

金牛座的人常常让人觉得他们闷闷不乐.

金牛座的人一半明朗一半忧伤,一半冷漠,一半热情.

金牛座的人对陌生人无视,对不熟的人外热内冷,

金牛座的人遇到喜欢的人反而有种疏远感,他们会害羞.

金牛座的人有时很霸道,强烈的占有欲,

金牛座的人懒怕麻烦,

金牛座的人其实不敦厚,这只是外表而已,但并不是完全没有.

金牛座的人很讨厌别人骗他(她),但除了自己最爱的人之外,如果你欺骗了他,他会很聪明的捉弄你,说谎也看不出马脚.

金牛座的人有时会很有耐心，有时没.

金牛座的人细心,温柔,大方,善良.

金牛座的人有些自大,自恋.

金牛座对自己要求很高,

金牛座的人守护神是美与爱之神维纳斯所以品位很高.

金牛座喜欢自然的东西,

金牛座的人很疼爱自己喜欢的人.

金牛座的人超有包容心.

金牛座的人相信朋友恋爱,经常被骗还可能帮着对方数钱.

金牛座的人发现朋友的背叛,却可能愿意再给他一次机会.

金牛座的人很重感情,

金牛座的人最棒的科目几乎是文科之类或者艺术音乐之类.

金牛座的人很喜欢听音乐画画.

金牛座的人无聊.

金牛座的人总觉得没事做.

金牛座的人喜欢吃.

金牛座的人懂得浪漫.幻想.

金牛座的人喜欢尝试新鲜的东西,却也是很怀旧的人.

金牛座的人很色,排在天蝎下面.

金牛座的人有色心没色胆,于是总说自己只对喜欢的人色.〔找呀你找借口呀!＞、＊〕

金牛座的人穿鞋带的时候要调整到严格的两边一样长，不能有拧麻花的现象发生。(讨厌系鞋带)

金牛座的人吃完饭碗里要么剩很多,要么能吃的一颗都不剩。

金牛座的人给女朋友打电话永远都会在她之后挂电话

金牛座的人读书的时候写作业，在作业本上，经常会嫌自己某页上的字写得不够好看而撕掉这页，所以我的作业本总是特别的薄。特别是作文本。哪怕已经写了1页纸头，我还是会毫不留情的撕掉。

1.作文《一幅画像》

一张画像肖复兴

开学了。第一节课是几何。那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师，就是我们的新班主任。他那魁梧的身材，黧黑的面孔，粗粗的眉毛，简直就看不出他是教几何的，我越看他倒越像《新儿女英雄传》里的“黑老蔡”。

上课了，他挺直了腰板望了望大家，然后鞠躬让大家坐下，满都是军人的风度。说不定还真是个复员军人呢！看样子，他一定挺厉害。

哼，管他厉害不厉害，反正我上课的“小癖好”谁也干涉不了。不瞒你说，我上课的“小癖好”就是爱涂涂抹抹、染染画画的，差不多，教过我们的老师都在我的本子上“留了影”了，今天又见到“黑老蔡”，我的手早痒痒了。于是我便马上在几何书皮上画了起来。

半堂多课，“黑老蔡”讲的什么，我一点也没听见，可却画出了一张饶有风趣的画像——那“黑老蔡”骑在战马上，手里挥舞着大三角板和圆规，口里还不住地呐喊：“冲啊，向几何进军！”

画完后，我递给同桌小强看，还不停地给他讲着。谁知，看得正带劲，忽然背后伸出一只手把画给拿走了。我生怕让老师瞧见，就急忙说：“别闹，别闹，回头再让你开眼……”我刚一回头，唉呀，糟糕！原来拿画的正是王老师。

我立刻紧张起来，心就像刚上岸的鱼“扑腾、扑腾”一个劲儿的跳。我看见他的粗眉紧皱着，像拧成了一股黑绳。我的心在打鼓，想：“大祸要临头了，这顿‘斥儿’算挨定了！”忽然他又把画放下，望了望我，只轻轻地笑了一声，象开玩笑似的说：“画得不错啊，不过是个‘相似形’，我的胡子可没那么长。”说完走回讲台前就又泰然自若地讲起课来。

过了几天，小强突然告诉我，王老师找我到数学教研组去。没料到王老师见到我来了，就笑着问我：“你喜欢画画，是吗？明天开家长会，请你负责把教室里的黑板美化一下，好吗？”“好！”我当然愿意，让我画画，又不是让我证什么“两角相等”，干嘛不呢？

一直画到晚上，总算把黑板布置好了。我把黑板四周用花边勾好，左边又画了两个少先队员拿着两簇鲜花，就象是在欢迎着家长似的……这时王老师走进来，他看了看黑板，不住点头称赞着：“不错，不错，这画画得满够味，就是头部大了点。人身和头部的比例是6:1，你看这两人，都快象跳大头娃娃舞的了。”说得我脸顿时变得通红，心跳得也厉害起来。

王老师和我一块儿回家，在路上，他从班上的小事情一直谈到了国家的大事情，谈到了今天，也谈到了明天，并不时地问我：“你长大想做什么？想做个画家吗？”他见我不回答，就又接着说：“我跟你一样，也喜欢画画，尤其是人像。嗳，明天上午开完家长会，下午你到我家来，咱们一起研究，好吗？”“好。”我被他的兴致勾引起来。我兴奋地望了望王老师，看见他笑得那么亲切。“明天下午一定来，顺便带着几何书！”“……”我激动地不知向老师说什么。一阵凉爽的晚风吹来，吹得我心里甜滋滋的……

第二天早上，我温习完了功课，画了张王老师的全身像。下午我带着几何书和那张画，跑到王老师家，看见王老师一个人在桌旁画着什么，我就轻轻地叫了声：“王老师”。王老师见我来了，高兴地说：“看，今天我也忙上了，来，看我画的这张主席像怎么样？”我走过去，啊，这张毛主席像画得真好，仿佛毛主席正对我微微笑着，下面还写着几个字：

送给肖复兴同学：

希望你记住毛主席的话：好好学习，天天向上

王志斌

“送给我的？”“嗯，送给你你的，怎么样？”“太好了！王老师，我也送给你一幅！”“好啊，什么画？'我把画递给他。王老师望着我的画，眼睛眯成一条缝，说：“画得真像我啊！”接着又半开玩笑半认真地说：“那一幅呢，怎么你把几何课本的报书纸去掉了呢？”臊得我脸上顿时***辣地一阵热。

一幅画像我在三年级里画了一幅画像，博得了妈妈的喝彩。

当时我还不知道我是怎样好，我便仔细看了看，发现我的画像的颜色非常丰富，线条有弯有直，而且都是用在正确的地方上。渐渐地，我就开始变得骄傲了。

第二天一早，我就把画像给同学们看。同学们说：“你画的得太烂了，连我都想吐！”我却莫名其妙地说：“我怎么不好啦？”同学们接着说：“画的人物太土了！”我听了，难过地回到了坐位上。

中午回到家，就问妈妈：“同学们说我画不好看，又烂又土，怎么回事呢”？妈妈却说：“很好呀，线条直有弯，非常漂亮”。我又问了一句：“那我的人物画得怎么样”？妈妈突然愣住了，似乎想了一会儿才说：“好看”我凝惑不解、、、、晚上睡觉前，我想着今天的事，妈妈说我的画像非常漂亮，而同学们却说很土呢？我实在是想不通。

正在我郁闷的时候，我发现了床边摆放着一本我经常看的书。才使得我恍然大悟。

原来妈妈是在教育、鼓励我。虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。

是因为妈妈要让我克服骄傲，不让我听到过多的称赞，使得我迷失了自己，不让我的成绩下降。早上醒来，我便迫不及待地问妈妈，妈妈说：“聪明的孩儿，你想明白了就对了”。

通过这一幅画像，让我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后的真正道理。

一幅画像

我在三年级里画了一幅画像，博得了妈妈的喝彩。当时我还不知道我是怎样好，我便仔细看了看，发现我的画像的颜色非常丰富，线条有弯有直，而且都是用在正确的地方上。渐渐地，我就开始变得骄傲了。

第二天一早，我就把画像给同学们看。同学们说：“你画的得太烂了，连我都想吐！”我却莫名其妙地说：“我怎么不好啦？”同学们接着说：“画的人物太土了！”我听了，难过地回到了坐位上。

中午回到家，就问妈妈：“同学们说我画不好看，又烂又土，怎么回事呢”？妈妈却说：“很好呀，线条直有弯，非常漂亮”。我又问了一句：“那我的人物画得怎么样”？妈妈突然愣住了，似乎想了一会儿才说：“好看”我凝惑不解、、、、晚上睡觉前，我想着今天的事，妈妈说我的画像非常漂亮，而同学们却说很土呢？我实在是想不通。正在我郁闷的时候，我发现了床边摆放着一本我经常看的书。才使得我恍然大悟。原来妈妈是在教育、鼓励我。虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。是因为妈妈要让我克服骄傲，不让我听到过多的称赞，使得我迷失了自己，不让我的成绩下降。

早上醒来，我便迫不及待地问妈妈，妈妈说：“聪明的孩儿，你想明白了就对了”。

通过这一幅画像，让我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后的真正道理。

1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，是写教我平面几何的一位老师。

他教课很有趣，为人也很有趣，致使这篇作文写得也自以为很有趣。经我的语文老师推荐，这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖。

当然，我挺高兴。一天，语文老师拿来厚厚一个大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大眼睛，有些莫名其妙。

“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶先生修改得多么仔细，你可以从中学到不少东西！”我打开本子一看，里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。

那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样。回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。

题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多，长句子断成短句的地方也不少。

有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使句子干净了也规范了。而“书皮”改成了“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。

我真的从中受益非浅，隔岸观火和身临其境毕竟不一样。这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨：不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。

我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中干受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。

肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然”这则短短的评语，树立起我写作的信心。那时我才15岁，一个毛头小孩，居然能得到一位蜚声国内外文坛的大文学家的指点和鼓励，内心的激动可想而知，涨涌起的信心和幻想，像飞出的一只鸟儿抖着翅膀。

那是只有那种年龄的孩子才会拥有的心思。这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客！”我感到意外。

像叶圣陶先生这样的大作家，居然要见见一个初中学生，我自然当成人生中的一件大事。那天，天气很好。

下午，我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同。叶老先生的孙女叶小沫在门口迎接了我。

院子是典型的四合院，敞亮而典雅，刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光点。叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候。

见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！”那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了我的拘束感也消失了。

越是大作家越平易近人，原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素活指南之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：”这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”

我知道这是对我的批评，也是对我的期望。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。

他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余染红窗棂。我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

那时候，我刚刚读过叶老先生写的一篇散文《爬山虎》，便问：“那篇《爬山虎》是不是就写的它们呀？”他笑着点点头：“是的，那是前几年写的呢！”说着，他眯起眼睛又望望窗外那爬山虎。我不知那一刻老先生想起的是什么。

我应该庆幸，有生以来第一次见到作家，竟是这样一位大作家，一位人品与作品都堪称楷模的发作家。他对于一个孩子平等真诚又宽厚期待的谈话，让我15岁那个夏天富有生命和活力，仿佛那个夏天便长了。

我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。同时，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

我想给自己画一幅画像，既难又不难，只要站在镜子前就一目了然了，所以给自己画一幅画既难又不难。

我的个子在班里面是中等，身体很匀称，一长瓜子脸，一双黑葡萄似的眼睛，鼻子不高不矮，一张小嘴，总体来看，是一个天真活泼充满童心，讨老师和爸爸妈妈喜欢的好孩子。我能和同学们和睦相处，人缘很好的一个六年级小学生。

我的爱好非常多，爱打羽毛球，爱看课外书，爱游泳，爱旅游……是一个学习优秀的小学生。

我也是一个很友爱心的小学生，看见小同学、老人、残疾人要过马路的时候，我会主动的扶他们过马路；在公共汽车上，见老人和残疾人上车，我便会站起身来让给他们坐；印度洋发生海啸时，我捐出了自己以前储存的零花钱。世界是一个大家庭，一方有难，就要主动伸出手去帮助他们，捐出自己一份爱心。

我很爱学习，从小学一年级到六年级学习成绩是中上等。前几年，我的语文考试考得了94分以上，特别是写作文，考试的作文我每次都拿90分以上，因此得到了很多老师的表扬。

我还是一个爱劳动的孩子，每次学校要大扫除我都会积极的去参加。在家里空闲的时候，我会帮妈妈做一些家务活，

仔细想一想，我还是一个爱学习、爱劳动的好孩子，当然我自己也有缺点，俗话说得好：“金无足赤，人无完人。”我会该掉这些坏毛病，当一名优秀的小学生。

开学了。

第一节课是几何。那站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师，就是我们的新班主任。

他那魁梧的身材，黧黑的面孔，粗粗的眉毛，简直就看不出他是教几何的，我越看他倒越像《新儿女英雄传》里的“黑老蔡”。上课了，他挺直了腰板望了望大家，然后鞠躬让大家坐下，满都是军人的风度。

说不定还真是个复员军人呢！看样子，他一定挺厉害。哼，管他厉害不厉害，反正我上课的“小癖好”谁也干涉不了。

不瞒你说，我上课的“小癖好”就是爱涂涂抹抹、染染画画的，差不多，教过我们的老师都在我的本子上“留了影”了，今天又见到“黑老蔡”，我的手早痒痒了。于是我便马上在几何书皮上画了起来。

半堂多课，“黑老蔡”讲的什么，我一点也没听见，可却画出了一张饶有风趣的画像——那“黑老蔡”骑在战马上，手里挥舞着大三角板和圆规，口里还不住地呐喊：“冲啊，向几何进军！”画完后，我递给同桌小强看，还不停地给他讲着。谁知，看得正带劲，忽然背后伸出一只手把画给拿走了。

我生怕让老师瞧见，就急忙说：“别闹，别闹，回头再让你开眼……”我刚一回头，唉呀，糟糕！原来拿画的正是王老师。我立刻紧张起来，心就像刚上岸的鱼“扑腾62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333332393462、扑腾”一个劲儿的跳。

我看见他的粗眉紧皱着，像拧成了一股黑绳。我的心在打鼓，想：“大祸要临头了，这顿‘斥儿’算挨定了！”忽然他又把画放下，望了望我，只轻轻地笑了一声，象开玩笑似的说：“画得不错啊，不过是个‘相似形’，我的胡子可没那么长。”

说完走回讲台前就又泰然自若地讲起课来。过了几天，小强突然告诉我，王老师找我到数学教研组去。

没料到王老师见到我来了，就笑着问我：“你喜欢画画，是吗？明天开家长会，请你负责把教室里的黑板美化一下，好吗？”“好！”我当然愿意，让我画画，又不是让我证什么“两角相等”，干嘛不呢？一直画到晚上，总算把黑板布置好了。我把黑板四周用花边勾好，左边又画了两个少先队员拿着两簇鲜花，就象是在欢迎着家长似的……这时王老师走进来，他看了看黑板，不住点头称赞着：“不错，不错，这画画得满够味，就是头部大了点。

人身和头部的比例是6:1，你看这两人，都快象跳大头娃娃舞的了。”说得我脸顿时变得通红，心跳得也厉害起来。

王老师和我一块儿回家，在路上，他从班上的小事情一直谈到了国家的大事情，谈到了今天，也谈到了明天，并不时地问我：“你长大想做什么？想做个画家吗？”他见我不回答，就又接着说：“我跟你一样，也喜欢画画，尤其是人像。嗳，明天上午开完家长会，下午你到我家来，咱们一起研究，好吗？”“好。”

我被他的兴致勾引起来。我兴奋地望了望王老师，看见他笑得那么亲切。

“明天下午一定来，顺便带着几何书！”“……”我激动地不知向老师说什么。一阵凉爽的晚风吹来，吹得我心里甜滋滋的……第二天早上，我温习完了功课，画了张王老师的全身像。

下午我带着几何书和那张画，跑到王老师家，看见王老师一个人在桌旁画着什么，我就轻轻地叫了声：“王老师”。王老师见我来了，高兴地说：“看，今天我也忙上了，来，看我画的这张主席像怎么样？”我走过去，啊，这张毛主席像画得真好，仿佛毛主席正对我微微笑着，下面还写着几个字：送给肖复兴同学：希望你记住毛主席的话：好好学习，天天向上王志斌“送给我的？”“嗯，送给你你的，怎么样？”“太好了！王老师，我也送给你一幅！”“好啊，什么画？'我把画递给他。

王老师望着我的画，眼睛眯成一条缝，说：“画得真像我啊！”接着又半开玩笑半认真地说：“那一幅呢，怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”臊得我脸上顿时***辣地一阵热。上面是叶圣陶先生修改前的。

下面是叶圣陶先生修改后的。一幅画像开学了。

第一节课是几何。我们的新班主任王老师站在教室门口，手里拿着大三角板和大圆规。

他那魁梧的身材，黧黑的脸，粗粗的眉毛，叫人看不出他是教几何的，倒像《新儿女英雄转》里的“黑老蔡”。上课铃一响，他走进教室，挺直腰板望了望大家，然后鞠躬，让大家坐下，满都是军人的风度。

说不定真是个复原军人呢。看样子，他一定挺厉害。

管他厉害不厉害，反正我的“小癖好”谁也干涉不了。不瞒你说，我上课的时候就爱涂涂抹抹，画点什么。

教过我们的老师，差不多都在我的本子上“留了影。”今天见到“黑老蔡”，我的手早痒痒了，就拿起铅笔在几何课本的包书纸上画起来。

半堂多课，“黑老蔡”讲的什么，我一点儿也没听见，可画了一幅满有风趣的画像—“黑老蔡”骑在战马上，手里挥舞着大三角板和大圆规，从口里还吐出来几个字：“冲啊，向几何进军！”我递给同桌的小强看，还悄悄地给他讲着。忽然背后伸出一只手把几何课本给拿走了。

我生怕让老师瞧见，急忙说：“别闹，别闹，回头再让你开眼……”我回头一看，哎呀，糟糕！原来拿几何课本的就是王老师。我立刻紧张起来，心就像上岸的鱼，“扑腾扑腾”一个劲地跳。

我看见他紧皱着眉头，心里想：“大祸要临头了，这顿‘。

我小小的个子，一身白色的衣服，真像一只小白羊。

我在想：要是我晚出来几天就好了，晚出来几天我就不是白羊座，而是金牛座。妹妹是金牛座，蛮横得像一头牛，而我只得俯首称臣，做一只乖乖的小白羊。

我喜欢望着天空遐想，喜欢躺在草地上欣赏天籁，喜欢在茶余饭后翻看发黄的日记，喜欢……我是个容易被人主宰的人。在看电视时，剧情让我喜，让我忧。

傻乎乎地被演员们耍得团团转，虽然知道它是虚假的，但也是高兴时拍案叫绝，难过时泪水洗面。我是个理科“超级大笨蛋”。

曾有几次生物、物理、地理考试不及格，连我自己也大为吃惊，这三科已经把我搞得晕头转向。不过，我政治还不算太差，有时还跑在前列。

所以，我有个愿望——当律师。女律师多有风度，多有气质呀！不过，我还是担心的：我胆子小，可能一上法庭，腿就软了下来，话也说不出来，到时候，丑可出大了。

假如我为我的当事人打赢了官司，对方报复怎么办呢？我呢，既在乎生命的价值，又在乎生命的长短，怎么办呢？我任性。在初一时，还有点稚嫩与小气，因此与同学闹别扭将近一个学期，不过在后来的不断交往中，我们都认识到了自己的错误，才和好了，自从那次以后，我就觉得自己长大多了。

我叛逆。有时任何人说的都不听，有时任何人说的都不信。

经常与父母顶嘴，不耐烦他们的唠叨，生起气来，就扔东西或打人。白羊座的我让人捉摸不透，很多时候温顺得像只小白羊，但有时又凶恶得像只老虎。

我不相信世界上有完美，不过，只要选择了前方，我就会风雨兼程。十四岁，爱做梦的季节；十四岁，多愁善感的年龄；十四岁，开始追梦的日子。

每个人的一生都是复杂的，但又向往简单。我同样拥有自己的喜怒哀乐，同样拥有自己梦想的翅膀，同样拥有属于自己的一片蓝天。

以前，我总爱扎着一束‘马尾辫’，走起路来，晃呀晃。可惜现在升入中学后，不得不剪成齐刷刷的短发。

自从剪了短发后，人突然变得精神了，变得伶俐了。明亮的眼睛观察着周围事物的变化，嘴巴虽然不擅说三道四，但脑子比嘴巴转得还快。

脑袋的容量虽然有限，但却装满了奇思妙想，装满了对世界的种种事物的问号；心里虽然讨厌一切事物的繁琐，但又是自己亲手制造的；虽然讨厌束缚，但却希望幸福能牵绊着我；虽然以为是简单的，但总会反复思考。我终于明白了人为什么总有进退两难的局面，因为生活就是如此矛盾，如此忧郁。

我爱笑，但并不经常，因为我怕变成‘笑口佛’，所以我向往充满笑声的世界。尽管不能咧嘴大笑，起码能满足自己笑的欲望。

我常对蓝天白云微笑，常对花草树木微笑，常对亲朋戚友微笑。因为我坚信只要面带微笑地生活，生活就会对你微笑。

我也富于幻想，梦想自己在美丽的大自然里尽情歌唱，尽情嬉戏，安居在森林里，远离世界的纷争，险恶，无奈不能如愿以偿。但也可观赏家乡的秀丽景色，面对大千世界，不禁感叹生活的多姿多彩。

我是一个凡俗的女孩，渴望拥有自己的梦，自己的理想，自己的蓝天，我要展翅翱翔，争取属于自己的一片天空。本文来自：作文屋（我想给自己画一幅画像，既难又不难，只要站在镜子前就一目了然了，所以给自己画一幅画既难又不难。

我的个子在班里面是中等，身体很匀称，一长瓜子脸，一双黑葡萄似的眼睛，鼻子不高不矮，一张小嘴，总体来看，是一个天真活泼充满童心，讨老师和爸爸妈妈喜欢的好孩子。我能和同学们和睦相处，人缘很好的一个六年级小学生。

我的爱好非常多，爱打羽毛球，爱看课外书，爱游泳，爱旅游……是一个学习优秀的小学生。我也是一个很友爱心的小学生，看见小同学、老人、残疾人要过马路的时候，我会主动的扶他们过马路；在公共汽车上，见老人和残疾人上车，我便会站起身来让给他们坐；印度洋发生海啸时，我捐出了自己以前储存的零花钱。

世界是一个大家庭，一方有难，就要主动伸出手去帮助他们，捐出自己一份爱心。我很爱学习，从小学一年级到六年级学习成绩是中上等。

前几年，我的语文考试考得了94分以上，特别是写作文，考试的作文我每次都拿90分以上，因此得到了很多老师的表扬。我还是一个爱劳动的孩子，每次学校要大扫除我都会积极的去参加。

在家里空闲的时候，我会帮妈妈做一些家务活，仔细想一想，我还是一个爱学习、爱劳动的好孩子，当然我自己也有缺点，俗话说得好：“金无足赤，人无完人。”我会该掉这些坏毛病，当一名优秀的小学生。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。