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本文目录
小班蒙氏数学配对有趣的脚印请问地脚螺栓用什么标准的螺母配对小班蒙氏数学配对有趣的脚印目地要求
1、尝试红色、黄色、蓝色，感知几种常见的颜色。
2、尝试将相同的颜色物体进行配对，在游戏中体验两个物体之间的色彩关系。
3、初步学习收拾学具的方法
准备
教具色板、固体胶、幼儿学具
二、蒙氏数学《颜色配对》
（一）预备活动：
师：幼互相问候。走线，线上游戏，教师变换两臂动作，屈
肘—侧平举—摸肩—上举，幼儿跟着老师模仿。
（二）认识红、黄、蓝三原色。
师：今天，我们小三班里来了三位新朋友，他们分别是小红、
小黄、小蓝，你们想认识他吗，
(1)认识红黄蓝三原色。
(2)教师出示教具“色版”拿出红色版：小红的颜色是红色，小黄是什么颜色，小蓝?
的。在依次拿出黄色和蓝色色板，运用三阶段教学法引导
幼儿知道红黄蓝三种颜色，(教师命名--这是红色，辨认--哪
个是红色的，说出名称--这是什么颜色，这是红色……)
游戏活动--彩色娃娃站起来
师：今天，小红……要和小朋友来玩捉迷藏，他们的颜色就藏在小朋友的身上
（3）游戏--找朋友
教师讲述游戏玩法，由教师拿出一种颜色的色板与幼儿进行颜色配对，例如：红色卡片的朋友在哪里，幼儿就举出自己手上的颜色卡片以此类推。
（三）操作学具
师：今天，小红、小黄还有小蓝他们除了和小朋友玩游戏之外，还是来找朋友的，
教师依次拿出红黄蓝的另一块色板，将颜色相同的色板并排在一起，让幼儿感受颜色的配对，
提出要求
1、自己保管好自己的学具，掉在地板上马上捡起来
2、学会自己收拾学具
幼儿操作学具，教师指导个别能力较差的幼儿操作
（四）延伸
在平时是可以与幼儿玩一玩颜色接龙从生活中感受颜色的多样性
请问地脚螺栓用什么标准的螺母配对一根地脚螺栓上配两个螺母，按厚螺母GB/T6175-2000即可，更耐腐蚀。机械构件在混凝土基础上安装时，将这种螺栓的呈J形、L形的一端埋入混凝土中使用。
地脚螺栓的抗拉能力就是圆钢本身的抗拉能力了，大小等于截面面积乘以许用应力值（Q235B:140MPa,16MnorQ345:170MPA）就是设计时的允许抗拉承载力。
地脚螺栓种类很多，搭配的螺母也不尽相同，有配一个螺母的，有配两个螺母的，有配三个螺母的，有配四个螺母的，也有配五个螺母的，紧固件咨询顾问俞文龙认为地脚螺栓种类很多，也没有标准硬性规定要用几个螺母，这是根据使用场合不同，根据实际合理设计的。
扩展资料：
按螺纹的牙型分为粗牙和细牙两类，粗牙型在螺栓的标志中不显示。螺栓按照性能等级分为3.6、4.8、5.6、6.8、8.8、9.8、10.9、12.9八个等级，其中8.8级以上(含8.8级)螺栓材质为低碳合金钢或中碳钢并经热处理(淬火+回火)，通称高强度螺栓，8.8级以下(不含8.8级)通称普通螺栓。
普通螺栓按照制作精度可分为A、B、C三个等级，A、B级为精制螺栓，C级为粗制螺栓。对于钢结构用连接螺栓，除特别注明外，一般为普通粗制C级螺栓。不同的级次加工的方法存在差异，通常对应加工方式如下：
A、B级螺栓的栓杆由车床加工而成，表面光滑，尺寸精确，其材料性能等级为8.8级，制作安装复杂，价格较高，很少采用;②C级螺栓用未加工的圆钢制成，尺寸不够精确，其材料性能等级为4.6级或4.8级。抗剪连接时变形大，但安装方便，生产成本低，多用于抗拉连接或安装时的临时固定。
参考资料来源：百度百科-螺栓
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