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我是拆装师傅写作文(我是拆装师傅写作文300字)

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大家好,今天给各位分享我是拆装师傅写作文的一些知识,其中也会对李静老师讲八字进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

本文目录

离中考100天老师让我们写一份中考计划书我是拆装师傅写作文离中考100天老师让我们写一份中考计划书

距离中考仅有100天的时间了,初三的同学们已经进入了紧张的冲刺阶段,在仅剩3个多月的时间里如何更加高效率地复习?我们请来多年在初三一线教学、具有丰富把关经验的“五所”名师为大家就复习中遇到的问题提出建议。

小学生夸老师有多甜 老师 太可爱了,直击我心灵

英语

《总复习》不是救命草

新华中学周易

2014年中考是中考要以以往的大纲为指导。新课程改革的指导性文件是《课程标准》。所以我们要以《课标》为准,以课本为主。《新课标》明确表示8种常见时态中的过去完成时和过去将来时;非谓语动词中的动词的-ing形式和动词的-ed形式;句子成分中的补语成分;主从复合句中的同位语从句,表语从句的有关倒装句、强调和虚拟语气的知识不作为考试范围。

有的放矢了,我们要明确《课标》是指导,课本是根本。要抓住课本,因为知识于课本,那么大家在安排复习时可以安排三轮复习。第一轮,过教材。主要是八年级上、下两册和九年级上、下两册这四本教材。注重基础知识的巩固,基本技能的训练。第二轮是综合训练。主要是将接近中考要求的各种综合性练习作为训练素材。可以使用整套练习题,也可以着重练习自己薄弱的综合性项目。例如,综合填空、作文等。第三轮是查漏补缺,提高能力。在经历了前两轮的复习之后,大家会比较有信心了。在考前最后要做的就是查漏补缺,再次查找自己的知识漏洞,提高解题技巧和能力。当然以上三轮复习的划分不是机械的,可以穿插进行。同学们也可根据自己的实际情况灵活把握。

复习建议复习要求计划性

一定要制订复习计划,可以周周计划,也可以具体到日计划。将要复习的内容合理分配到计划中,逐一完成。这样才能忙而不乱,循序渐进。

2.走出“范围”误区

很多考生可能听学哥、学姐们说过“中考复习时把《总复习》背下来就行,试卷上很大比例的题是原题。”这种说法近几年来已经不太适用,尤其是对今年的中考考生来说,千万不要认为背好《总复习》就能。《总复习》决不是救命稻草。那种死背题,认为英语就是死记硬背的想法和做法不利于英语的学习和提高,也不利于高一级学校选拔人才。所以大家在复习时要按照以课标为准,以课本为主的原则,做到巩固知识,活学活用。

语文

如何应对试卷变化?

南开翔宇学校常虹

一、了解中考试卷模式,做到知己知彼。

今年是天津市全面使用新课改教材后的第一次中考,试卷的整体结构与以往的试卷格局截然不同。

在参考去年大港试验区中考试卷的基础上,试卷分为三个部分:第Ⅰ卷课内文章阅读,包括两篇现代文阅读(文体兼顾)和一篇文言文阅读。每篇阅读4小题,前两题考查语言表达,在一定语言环境中考查字词句;后两题考查课文理解。第Ⅱ卷名篇背诵,内容包括课内30首古诗加上《沁园春·雪》。课内现代诗和古诗的鉴赏。课外文言文和现代文阅读。综合性学习,主题与课内综合性学习专题挂钩,考查搜集筛选材料(参见大港试题)、研读材料得出结论并提出一些建议。名著阅读,涉及《水浒》、《繁星·春水》、《钢铁是怎样炼成的》三部,考查内容大意、文学价值、主要情节和作品的社会意义。第Ⅲ卷作文。

在复习中可以针对考查的项目和知识点逐一落实,并梳理出知识网络。课内语段可以按文体不同划分成块,按照内容、结构、重点词句、课后问题等将知识系统化,复习起来条理清晰。字词句的复习建议同学们按照《总复习》进行复习,因为《总复习》的知识难度和知识体系与中考要求较为一致。

二、针对每一部分考查内容制定相应对策。

背诵默写部分应该是我们容易得分的题,这道题主要是考查字的书写,一定要多看、多写,对字形成直观的记忆。

课外阅读仍将是今年考试中的难点,特别是今年课外文言文的考查,不再是与课内文章比较阅读,而是独立考查,而且会更偏重于内容的分析,也会加大同学们答题的难度。

做阅读题必须把握一个原则,所有答案都在文本中,要重视文本的阅读和分析。

三、克服紧张心理,短时间内加强薄弱环节。

知识薄弱的环节恰好是提高分数的关键,不要焦虑,可以在老师的帮助下,分析问题原因,掌握问题的基本解决办法,不必过分加深难度,中考知识点考查有很大的灵活性,要学会变通。

物理

正确合理评估自己

新华中学李静

一、了解中考试卷构成新变化

二、正确评估自己是有效复习的前提

面对迫在眉睫的中考,知己知彼是取胜的前提。对于从天真走向成熟的你们,如何正确评估自己是必须面对的课题。心盛时求全责备、在追求完美中受挫;势逆时不能自我疗伤,不会用信心重燃希望。易冲动、易气馁、思维偏激是年轻的弱点,它会在心理层面上动摇你的自信心,消减战斗力。只有对自己各个学科综合评估,将其中的物理学情准确定位,才能科学、合理地分配复习时间,正确选择复习内容、层次,使成绩得到有效提高。

三、不要机械记忆孤立的物理知识

复习之前有意识地在头脑中搭建知识框架,运用知识解题的过程中添枝加叶,逐步构建起泾渭分明的知识网络,找出曾经错过的问题源于哪一点、哪一线,详加梳理、重点训练,一定能使你的复习收到事半功倍的效果。

化学

三个阶段冲刺要领

南开翔宇学校高志伶

一般情况下我们要进行三个阶段的复习,即

一、系统复习知识全面化阶段回归教材夯实“双基”、构建知识体系

“双基”(基础知识和基本技能)是考生提高自身素质,发展能力的基础和依据。这段时间的化学复习要以教材为主,教材是命题的出发点和归宿。同学们应同上新课一样认真听讲,认真做好笔记,课后及时整理、质疑、疏通。我们对同学提出“八字”要求:通读(课本)、归纳(知识结构)、记忆(概念、规律,如化合价、金属活动性顺序、物质溶解性等基本知识)、练习(做好复习用书中的典型题目)。

二、专题复习知识网络化阶段完善知识结构、网络,促进能力提高

第二阶段是第一阶段复习的延伸和提高,是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。在此阶段同学们应注意的问题是:以题带知识。由于第二轮复习的特殊性,我们在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题带知识。基础知识夯实后,要想有大的突破与进一步的提高,就要针对自己较为薄弱的环节,进行相关专题的专项训练。通过专题训练,达到查漏补缺、全面提高的目的。

三、模拟训练综合模拟阶段查漏补缺注重应用、增强适应中考能力

在这个阶段,模拟考试的次数会明显增多。在复习中特别要注意把握好每一次考试的检验作用,及时发现自己知识上存在的漏洞和疑点,思维的盲点、能力的空白点,以便有的放矢地进行强化训练。同时在训练时还应注意加强速度和正确率的强化训练,训练之后对于有价值的题目还应该进行反思总结。这样,不但节省了复习时间,还逐步提高了自己分析综合和灵活运用所学知识的能力。

数学

复习数学勤动笔

耀华中学崔东艳

一、重视基础复习

近几年的中考题安排了较大比例的试题来考查“双基”。全卷基础知识的覆盖面较广,起点低,许多试题源于课本,在课本中能找到原型,有些中考题就是对课本例题和习题进行加工、组合、延伸和拓展。复习中要紧扣教材,夯实基础,充分挖掘教材中的例题、习题功能,把整个知识通过题目加深理解并有机地串联起来。

二、复习中看题不等于做题,勤于动笔

数学是一门严谨的学科,容不得半点纰漏,一看而过的复习必然会难以把握题目中的重点。况且,通过动手练习,还能规范答题模式,提高解题和运算的熟练程度。

三、牢记公式,提高速度

数学的逻辑性很强,公式和公式、定理和定理之间有着必然的内在联系,我们应该在平时的复习过程中有理解地加以记忆,而不是单纯背诵。这样在考试中能节省大量时间,同时提高做题的准确性。

四、限时完成作业

写作业时不妨给自己定一些时间限制。把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、九点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。建议大家最好能够用答案来核对自己的试卷,并严格按照得分标准给自己打分数。清楚在中考判卷过程中,什么样的题型,答案与过程要写到什么程度才有分可拿,一定要重视过程。

五、考后及时总结,建立错题本

考后及时总结试题考查的知识点,能力要求、如何审题、如何寻找解题的突破口、总结解题的主要方法和技巧、总结易错的地方。准备改错本,随时摘录上去,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。

我是拆装师傅写作文

1.以“师傅”为题,写作文,

人生会遇到震撼心灵的事,终生难以忘记,它像一瞬间的闪电,明耀在心头,窥见了原先不明朗的东西;又像一声沉雷,惊醒了昏昧的灵魂,明白了浅显却从没有深悟的真理。

人生会遇到一种人,他以自己的行动启迪你前进,告诫你不要颓唐;他改变了你后来的道路,给了你生活的勇气。他是你生活道路的界碑,就像青石板上刻的花纹,又像高矗的突兀的山峰,在你的记忆中永远那样鲜明,伴你一直走完人生漫长的路程。这个人,就是我的师傅。

我忘不了这两年来跟师父干活的许多事。

我的师傅不是出奇的人物,他其貌不扬,皮肤有些黑;瘦高的个子也许是使劲儿干活的缘故,才四十多岁背就有点儿驼了——那是工作的担子和繁重的任务压弯的吧!

我的师傅14岁小学毕业后到机电厂学钳工,从机电厂又到建井队。建井队工作十分艰苦,为了及时排除水泵的故障,保证进尺,上班八小时都在井下,每天都是湿淋淋一身泥升井;冬天工作服冻得硬梆梆,走路刷刷响,像穿了盔甲一样。一次水泵磨损严重,得拽到井上修理。下山水很大,水泵一停,水立刻就涌上来。师傅在没膝深的水中卸螺丝,在没腰深的水中拽电缆,又在没脖深的水中撬着、推着水泵,井下水,刺骨的凉……生活中师徒之间常有对话交流、言语交锋。有的是平常的说话,有的是早有的龃龉,有的是偶然的凑趣,只有心灵碰撞爆闪的火花产生的震撼难以忘怀,永远铭记在心。

2.我是护旗手的师傅的作文怎写

新学期刚开学,我就拿到了一张校级“优秀队员”的奖状!这张奖状是潘老师代表学校颁发给我的。这话还得从五年级上半学期荣幸地被班主任黄老师推荐,当上一名护旗手说起。

临近开学的前几天,妈妈带我去金盛百货买文具。正走在半路上,我突然接到黄老师打来的电话,让我去一下学校。我听了只好照办、速速返回去学校。在去学校的路上,我的心就像“十五个掉桶打水---七上八下”一会儿想,尚未开学,黄老师一声“电令”召我去,我是不是干错了什么事,老师要罚我?一会儿又想,老师是不是让我到办公室去帮忙?但我始终都没想到会被老师选中当上一名护旗手。

我从黄老师办公室出来,迅速赶往操场。只见李静文和杨正辰,还有潘老师已经在操场上了,我便急忙跑过去。潘老师说:“你们都是各班老师推荐出来的优秀学生,这次开学典礼非常重要,因为那天会有很多的媒体记者来学校采访、还有很多嘉宾。一定要认真!”我们似懂非懂地点点头便听从潘老师的指挥开始去训练了。

潘老师先让我们练习踏步走。可我们仨的脚却老是不能在同一时点抬起、同一时点落地。而且,李静文还是迈着“八字步”走的,这可愁坏了大家。功夫不负有心人,在潘老师耐心、专业的指导下,经过师生共同努力,我们终于把坏毛病之一:“八字步”改掉了;时间一分一秒闪过,大约用了两个小时的时间,第二个坏毛病:脚不同时起落的坏毛病终于也被我们“攻克”了。

第二天,我们全校的师生都来到新校区例队举行新校区启用后的第一次开学

3.朋友是我的师傅作文

人的一生少不了朋友,朋友充实了我的生活,像一盏明灯点亮了我的心。当我遇到困难时是朋友帮助了我,当我遇到挫折时是朋友鼓励了我。我与她互相帮助,共同进步。虽然我不能说她改变了我的一切,但是在与她相处的过程中,我改掉了许多缺点,发生了改变。

我第一次与她见面是在四年级的下半学期,她长相平平,并不是那么吸引人,并不浓的眉毛下面长着一双小眼睛,但却很有神,鼻梁并不高。她大方的做了自我介绍,老师给她安排的座位上。下课了,她的座位旁边挤满了人,大家都追问她叫什么,从哪里来等等,她回答说:“我现在住在理盐场。”我低声说道:“我也在住在那儿。”突然间,她回过头来对我说:“你也住在那儿吗?以后你能跟我一起走吗?说实话水泥场那条马路太可怕了,我希望你能跟我一起去。”我愣在了那里,她的大方与主动让我惊呆了。“怎么了?不愿意吗?”她用那双不太大的眼睛望着我。我回过神来,说:“不,我很乐意!”以后,我们就一起上下学。在这个过程中我知道了她叫刘蕊,以前在阿勒泰上学,成绩还是数一数二的呢!她很自然地告诉我在她那里的生活环境。我也饶有兴趣地听着。她给我讲了许多事,例如,她和她的老师。同学之间的事,这些事情让我知道了她是一个心很宽的女孩,总能去宽容他人。也正是因为她的大方,她的宽容,让我们走的更近了,她总是能包容我的一切,哪怕是我说再苛刻的话,她仍然一忍再忍。终于有一天,我忍不住问她:“你从来都不会生气吗?”她仍然一脸微笑地说:“什么事情都应该想开一点,多去宽容别人,其实也是珍惜友谊的一种好方法,这也是对自己有益处的,你说对吧!”听了她的话,我也学会了忍让,学会了退一步。

她还很有绘画天赋,通常能把一样东西,画的惟妙惟肖,这让我很佩服她。她告诉我:“只要用心,你也能做好的。”我学会了用心去做好每一件事。

她教会了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但这却让我改变了不少。

离别的时刻总是痛苦的,含泪告别了你,我亲爱的朋友,此时此刻,我只想对你说:“谢谢你,这是我内心的告白,真的!虽然我们离的很远,但是我们的心永远相连,因为你是我最好的——朋友。”

4.如果我是老师写一件事作文乐乐课堂

“啊!啊!!”

我已经N次从梦中惊醒,我梦到我被一张张试卷压的喘不过气来了.我在资料的海洋中漫无目地得走着,走着…

不知多少个夜晚,我都在深夜中做作业,郁闷哪!

假如我是老师,下午布置作业的时候到了,回想起以前老师布置作业的情景,我狠下心了,一定要让他们尝尝我们以前做那么多作业的滋味.可我又想想,老师们也是为了我们好,我要用科学的教育方法,让他们在欢乐中得到知识.

假如我是老师,我讲课,一定要巧妙地用一些笑话渗透进知识,不再让同学们感到枯燥乏味,要让他们有兴趣,不死抓住老套方案不放手,要不断在那个基础之上再不断去创新,不断向新的领域进攻.

假如我是老师,我一定对于考的不好的学生不动不动就实行暴力,批评之类的手法,我一定要鼓励他们,加大他们对学习的兴趣,让那些对学习失去信心的同学看到自己的优点,认为自己还是优秀的,毕竟,人各有长嘛!对于那些已经麻木了的学生要适当批评,要给同学们一点面子,留给他们一点自尊,不当全班同学的面子批评同学.

假如我是老师,我一定要和同学打成一片,不要让同学们畏惧,有事可以和我说,我会适当开导他,绝不批评.

假如我是老师,我一定少布置作业,找有价值的布置,尽量少布置,多看课外书,加强课外知识,看书后开一个读书收获交流会,以便得到更多知识.

假如我是老师,我事事都会站在同学的立场上,做个民主老师.

5.如果我是语文老师作文

如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。

如果我是一名语文老师,上课时,我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学,我要以良好的态度来对待同学,还有,上课时,我不会把只是硬生生地传给同学们,让他们感受到其实学习并不是很苦。如果我是语文老师,写作文时,我不会让同学们以古老的方式写作文,我会让同学们把平常的作文,改造得更多姿多彩,我要让同学们把生活中美好的事情都记下来,成为他们心中美好的回忆。

如果我是语文老师,同学们互相打骂时,我不会骂他们,而会用教育孩子的方式使他们和解,成为好朋友,好伙伴,让他们感受到集体的和平和温暖。如果我是语文老师,他们有题目不会做,我会耐心地教他们,直到他们听懂为止。

如果我是语文老师,我会经常带他们去旅游,让他们带着心去旅游,感受到世界的美好。如果我是语文老师,在上课时,他们回答问题答错了,我不会怪他们,而会夸他们和鼓励他们。

我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。

好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的我是拆装师傅写作文和李静老师讲八字问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

小学生写的作文 我想有个家 ,老师看后感动不已,家长看后泪流满面