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这一期的帮作文里的《我的同桌是零食大王》

小学生作文 我的理想 获满分,老师评语亮了 注意你的同桌

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她,个子矮,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

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这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

刚开学的时候,我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头,坐在她旁边一没压力、二没烦恼,日子过得还算舒畅。可是好景不长,这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折,老班让她坐在我旁边,让我帮帮她。

与班长同桌的第一天,过得倒还凑合,就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折,导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容,用充满歉意的眼神看着我,让我再坚持一下,等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来,我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了,也许是因为自己太忙,也许是因为班长没有一点“官腔”吧!

然而,生物老师的一句问话,让我感到了压力,受到了打击。

那节生物课上,老师讲完课后问我们班长是谁,坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来,看了看,然后微笑着点了点头,示意班长坐下。很显然,由于班长掩饰得好,老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么,谁知生物老师忽然收敛了笑容,严肃地对我说:“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒,愣了几秒钟方才醒悟过来:一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去,班长看着我得意地笑着……

经过这件事后,我开始对班长冷落了,对她的求助时常爱理不理,写作业时也表现出极度的不满。然而,此时班长的手已经能写字了,但还不能写得过久,可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的,倒有些过意不去了,但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。

一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本文学杂志,还未翻开第一页,班长不满的声音就在我耳畔响起:“不可以看课外书!”我当时很是不快,不甘心地翻开了一页,也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人,当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来,跟她吵了起来,这下可好,我们成了一对“同桌冤家”。

此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:“不许讲话!”“喂,不许写别的作业!”“笑什么笑,有什么好笑的?”甚至还有:“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦,然而父母只问了我一句:“她说的有什么不对吗?”是啊,回想起来,我的班长同桌虽然管得宽了些,但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想,若不是她,我的作业能有那么快完成吗?若不是她,我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌,的确让我有了许多进步,我又有什么理由去责怪她呢?

这就是我的班长,一个让我百感交集的同桌!

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我已不知自己姓甚名谁了。我耳畔只回荡着伙伴们对我亲切的称呼“吃零食大王”。喊的人多了,我也就自认为是“吃零食大王”了。

我记不清自己什么时候成了“吃零食大王”的了。我只是模模糊糊地记得,大概是上小学二年级的时候吧。有一天下午,语文课上,老师在讲台上津津有味地讲着,我偷偷地在下面津津有味地嚼着口香糖。

“×××,你嘴里在动什么?”突然,老师一声惊叫。

“我……我……”如晴天霹雳,我顿时惊呆了,不知怎样回答才好。那时,老师叫我什么来着呢?现在,我左想右想,就是想不起来。

“课上要专心听讲。不然,作业怎么做得起来?”

我点了点头。老师就叫我坐下了。

下课以后,好朋友柳伟问我:“你课上嘴里在动什么?”

“我在嚼着口香糖。好朋友,你可不能告诉老师。”

“你课上还吃零食?你这不成了‘吃零食大王’啦?”柳伟疑惑不解。

那之后,大概是那之后,“吃零食大王”成了我的美称。不知什么原因,谁喊我原来的什么来着,我反而不习惯了,总觉得不如“吃零食大王”听起来亲切悦耳。

也是大概那之后,我吃零食越发不可收拾了。在家里,早上睡到八九点钟起床,嚼一袋方便面。中午,妈妈喊我吃饭,我说:“我正饱着呢。你们吃吧。”下午三四点钟光景,觉得自己肚子饿了,就又嚼起方便面。到了吃晚饭时分,我躺在床上,两眼紧紧盯着电视机,懒得起身……不知什么时候,我竟迷迷糊糊地睡着了。

上初中后,我宿在学校门口的一位老师家里。十几个人挤在二十多平方米的狭小房间里,倒也相安无事。只是,放学铃声一响,我就直奔老师家。到了那里,饭菜十有八九是所剩无几了。我只好草草地把饭一扒……正好,上小店去买支雪糕。反正,天这么热,我也需要“冰”一“冰”了。

就这样,我就成了现在这个样子。不问饱一饱,先去买袋麻辣条;管它热不热,先去买支大雪糕;就是在课上,我也每每嚼着口香糖或者嗑着瓜子什么的,偷偷地乐它一乐。

现在,我已经上初二了,身体是越来越“好”了——个子一米五,体重一百五。看着伙伴们在操场上奔跑如飞的身影,我只能徒生羡慕之心,空有追赶之志了。

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